期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
计算机程序设计课程中计算思维能力的培养 被引量:47
1
作者 于晓强 赵秀岩 闫丕涛 《计算机教育》 2011年第13期18-21,共4页
如何在计算机程序设计课程教学中培养学生的计算思维能力,是计算机基础教学的基本目标之一。针对计算机程序设计课程的语法结构和案例分散现象,本文提出"项目贯穿、循序渐进、思维训练"的指导思想,介绍培养学生计算思维能力... 如何在计算机程序设计课程教学中培养学生的计算思维能力,是计算机基础教学的基本目标之一。针对计算机程序设计课程的语法结构和案例分散现象,本文提出"项目贯穿、循序渐进、思维训练"的指导思想,介绍培养学生计算思维能力的教学方法和教学手段。 展开更多
关键词 计算思维 项目贯穿 循序渐进 计算机程序设计
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部