怎样当好学生数学作业的“啄木鸟”

相信作为一名教师,我们都会遇到一个很关键的问题,一个贯穿我们教学生活的重要的问题,那就是,对学生数学作业中出现的错误应如何对待呢？这就需要我们去探索。从教数学多年,我觉得有一个不容忽视的问题,就是当好学生数学作业的“啄木鸟”。从“讲评”这一教学方式入手。“讲评”是数学教学中一种基础的教学方式,它对于纠正偏差,预防错误,巩固基础,强化技能以及提高学生智力等方面都具有功效。我们在数学课堂教学中引进讲评这一课型,