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探讨小学语文议论文写作指导的策略
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作者 闫俊严 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第6期176-177,共2页
指导习作时以人教版小学语文六年级第二学期的课文《真理诞生于一百个问号之后》为范文,让孩子们明白小学阶段的议论文如何写——议论文首先要开门见山,提出观点;接着能运用典型的事例,证明观点;最后一定要总结全文,重申自己的观点。
关键词 小学语文 巧教 议论文 教法研究
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