走进新课程,教会学生自主学习——新课程教学的反思

新课程改革的目的是：改进教学方法，培养学生自主学习的能力，使学生学会学习，全面克服由于“应试教育”片面追求升学率的严重影响。学生被动学习，教学效率低下，课业负担越来越重，这是应试教育对学生学习的最大影响，这既影响学生的身心健康，又妨碍学生的个性发展。在全国开展的新课程改革中，宁夏是四个试点中的一个，从2004年秋季开学开始，我们就开始了新课程教学，经过三年一轮的改革教学，在2007年的高考中取得了非常可喜的成绩，从高考和竞赛两个方面都有了重大的突破，

哺乳动物的御寒本领

严寒的冬季食物短缺，气候寒冷，是哺乳动物最为漫长而又难煞的季节。许多哺乳动物根本没有一个固定的家，有的必须不停地迁移，生存的机会才会增加；有的必须避入树丛或偏僻的山洞隐居，特别是怀孕待产的哺乳动物为躲避恶劣的天气构筑临时性的建筑来御寒，而那些不迁移又不能保持活跃的哺乳动物，就靠进入睡眠状态来打发艰苦的寒冷日子。

家长会应让学生和家长感悟、感动

当前,由于独生子女生活在蜜罐里,温室里,享受父母的关爱,他们所需要的一切都认为是理所当然,可对于父母的心声,他们又能感悟多少？换言之,教育学生成才应更注重做人。

学生流泪、家长感动的家长会

你见过家长会上学生流泪而家长感动的场景吗？在家长会上，学生流着泪对家长说，我感谢爸爸妈妈多年来对我的关心，我一定要努力学习，以优异成绩回报父母；家长感动地对孩子说，爸爸相信你，你是一个懂事听话的孩子。