浅析“情境串”在小学数学教学中的运用

"情境串"在小学数学教学中的运用,有助于提升小学生在数学课堂中的参与程度,让小学生对数学学习产生浓厚兴趣。因此,在小学数学教学中,教师应充分发挥"情境串"的优势作用,以提升小学生对数学知识的探究能力,以及对数字知识的理解能力,从而使小学生数学学习水平得以显著提升。

小学数学核心素养培育的策略

培养学生的核心素养在小学数学过程中有着重要意义,本文对核心素养培养目的进行阐述,着重就小学数学学科核心素养的内涵及实施策略进行探索,以供借鉴。