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一种高集成度X波段八通道变频收发组合的设计
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作者 张生春 郭垚 +4 位作者 王洁 雷国忠 朱康生 闫兴锋 华根瑞 《火控雷达技术》 2023年第3期90-96,共7页
本文介绍了一种高集成度2.5D结构的X波段八通道变频收发组合。收发组合可用于发射模拟相位扫描、接收数字波束形成(DBF)体制的有源相控阵雷达。收发组合具有体积小、集成度高、功率大、通道一致性好的特点。文章着重对收发组合工作原理... 本文介绍了一种高集成度2.5D结构的X波段八通道变频收发组合。收发组合可用于发射模拟相位扫描、接收数字波束形成(DBF)体制的有源相控阵雷达。收发组合具有体积小、集成度高、功率大、通道一致性好的特点。文章着重对收发组合工作原理、组成构架、SIP射频封装模块设计、收发通道指标预算、镜像抑制混频设计和热仿真热设计进行了详细的论述。最后对收发组合的电气性能的实测结果进行了展示,收发组合具有良好的性能,发射功率大于26W,发射移相精度小于3.2°,接收噪声系数小于3.1dB,接收增益大于62dB。 展开更多
关键词 X波段 收发组合 DBF 有源相控阵
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阅读滋养心灵,奠定人生底色——以我校“书香校园”建设为例 被引量:1
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作者 闫兴锋 《华夏教师》 2019年第2期54-55,共2页
书籍是人类进步的阶梯,读书是人类的精神需求。一所学校要有内涵,必然是一座书香校园;一位教师要有品位,必然是一位书香教师;一位学生要进步,必然要有读书的习惯。让读书成为生活的一部分,让读书渗透到生活的每个角落,学校因书香而美丽... 书籍是人类进步的阶梯,读书是人类的精神需求。一所学校要有内涵,必然是一座书香校园;一位教师要有品位,必然是一位书香教师;一位学生要进步,必然要有读书的习惯。让读书成为生活的一部分,让读书渗透到生活的每个角落,学校因书香而美丽,教师因读书而精彩,儿童因读书而聪慧。 展开更多
关键词 书香校园 阅读课程教学模式
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汉字教学要追本溯源、探文究字
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作者 闫兴锋 《语文天地(小教版)》 2017年第2期35-35,共1页
小学低段语文教学的首要任务是识字教学,识字教学的难点是汉字的字义教学,突破了这个难关,识字教学的任务就易于完成,对学生听、说、读、写能力的培养也就有了根基。怎么才能突破汉字字义教学这个难关的呢?多年来的汉字教法,基本采用... 小学低段语文教学的首要任务是识字教学,识字教学的难点是汉字的字义教学,突破了这个难关,识字教学的任务就易于完成,对学生听、说、读、写能力的培养也就有了根基。怎么才能突破汉字字义教学这个难关的呢?多年来的汉字教法,基本采用的是拼音文字的教法,多是拼读字音,描摹字形,然后让学生根据字形来说一说:你是怎么记住的?学生会说:我是采用加一加、换一换、编故事等方法。 展开更多
关键词 语文教学 汉字 拼音文字 识字 字义 学生 教法 字形
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全向天线的组合设计
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作者 郑慕昭 张军 +1 位作者 张雪芹 闫兴锋 《火控雷达技术》 2021年第4期94-99,共6页
本文设计和加工了一个L波段垂直极化全向天线和S波段水平极化全向天线,通过组合设计使得天线满足安装载体要求,其中L波段采用双锥天线,实测水平面不圆度小于1.3dB,增益大于2dB,驻波小于1.4,S波段采用波导缝隙天线,实测水平面不圆度小于3... 本文设计和加工了一个L波段垂直极化全向天线和S波段水平极化全向天线,通过组合设计使得天线满足安装载体要求,其中L波段采用双锥天线,实测水平面不圆度小于1.3dB,增益大于2dB,驻波小于1.4,S波段采用波导缝隙天线,实测水平面不圆度小于3dB,增益大于2dB,驻波小于1.6。两个天线上下排布,安装在一个天线罩内,天线罩直径仅为70mm,工作互不影响。 展开更多
关键词 全向天线 双锥天线 波导缝隙天线
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中年级如何让学生爱上习作
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作者 闫兴锋 《中华少年》 2018年第14期17-17,共1页
作文教学一直是语文教学研究的一项重要内容。小学中年级学生刚刚从写话进入习作阶段,对写作文有一种为难的情绪。如何让学生正确对待习作,激发学生习作的兴趣,传授学生习作的方法,培养热爱生活、热爱习作的情感尤为重要。
关键词 生活 榜样 课文 评价
原文传递
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