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一种高集成度X波段八通道变频收发组合的设计
1
作者
张生春
郭垚
+4 位作者
王洁
雷国忠
朱康生
闫兴锋
华根瑞
《火控雷达技术》
2023年第3期90-96,共7页
本文介绍了一种高集成度2.5D结构的X波段八通道变频收发组合。收发组合可用于发射模拟相位扫描、接收数字波束形成(DBF)体制的有源相控阵雷达。收发组合具有体积小、集成度高、功率大、通道一致性好的特点。文章着重对收发组合工作原理...
本文介绍了一种高集成度2.5D结构的X波段八通道变频收发组合。收发组合可用于发射模拟相位扫描、接收数字波束形成(DBF)体制的有源相控阵雷达。收发组合具有体积小、集成度高、功率大、通道一致性好的特点。文章着重对收发组合工作原理、组成构架、SIP射频封装模块设计、收发通道指标预算、镜像抑制混频设计和热仿真热设计进行了详细的论述。最后对收发组合的电气性能的实测结果进行了展示,收发组合具有良好的性能,发射功率大于26W,发射移相精度小于3.2°,接收噪声系数小于3.1dB,接收增益大于62dB。
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关键词
X波段
收发组合
DBF
有源相控阵
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职称材料
阅读滋养心灵,奠定人生底色——以我校“书香校园”建设为例
被引量:
1
2
作者
闫兴锋
《华夏教师》
2019年第2期54-55,共2页
书籍是人类进步的阶梯,读书是人类的精神需求。一所学校要有内涵,必然是一座书香校园;一位教师要有品位,必然是一位书香教师;一位学生要进步,必然要有读书的习惯。让读书成为生活的一部分,让读书渗透到生活的每个角落,学校因书香而美丽...
书籍是人类进步的阶梯,读书是人类的精神需求。一所学校要有内涵,必然是一座书香校园;一位教师要有品位,必然是一位书香教师;一位学生要进步,必然要有读书的习惯。让读书成为生活的一部分,让读书渗透到生活的每个角落,学校因书香而美丽,教师因读书而精彩,儿童因读书而聪慧。
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关键词
书香校园
阅读课程教学模式
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职称材料
汉字教学要追本溯源、探文究字
3
作者
闫兴锋
《语文天地(小教版)》
2017年第2期35-35,共1页
小学低段语文教学的首要任务是识字教学,识字教学的难点是汉字的字义教学,突破了这个难关,识字教学的任务就易于完成,对学生听、说、读、写能力的培养也就有了根基。怎么才能突破汉字字义教学这个难关的呢?多年来的汉字教法,基本采用...
小学低段语文教学的首要任务是识字教学,识字教学的难点是汉字的字义教学,突破了这个难关,识字教学的任务就易于完成,对学生听、说、读、写能力的培养也就有了根基。怎么才能突破汉字字义教学这个难关的呢?多年来的汉字教法,基本采用的是拼音文字的教法,多是拼读字音,描摹字形,然后让学生根据字形来说一说:你是怎么记住的?学生会说:我是采用加一加、换一换、编故事等方法。
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关键词
语文教学
汉字
拼音文字
识字
字义
学生
教法
字形
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职称材料
全向天线的组合设计
4
作者
郑慕昭
张军
+1 位作者
张雪芹
闫兴锋
《火控雷达技术》
2021年第4期94-99,共6页
本文设计和加工了一个L波段垂直极化全向天线和S波段水平极化全向天线,通过组合设计使得天线满足安装载体要求,其中L波段采用双锥天线,实测水平面不圆度小于1.3dB,增益大于2dB,驻波小于1.4,S波段采用波导缝隙天线,实测水平面不圆度小于3...
本文设计和加工了一个L波段垂直极化全向天线和S波段水平极化全向天线,通过组合设计使得天线满足安装载体要求,其中L波段采用双锥天线,实测水平面不圆度小于1.3dB,增益大于2dB,驻波小于1.4,S波段采用波导缝隙天线,实测水平面不圆度小于3dB,增益大于2dB,驻波小于1.6。两个天线上下排布,安装在一个天线罩内,天线罩直径仅为70mm,工作互不影响。
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关键词
全向天线
双锥天线
波导缝隙天线
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职称材料
中年级如何让学生爱上习作
5
作者
闫兴锋
《中华少年》
2018年第14期17-17,共1页
作文教学一直是语文教学研究的一项重要内容。小学中年级学生刚刚从写话进入习作阶段,对写作文有一种为难的情绪。如何让学生正确对待习作,激发学生习作的兴趣,传授学生习作的方法,培养热爱生活、热爱习作的情感尤为重要。
关键词
生活
榜样
课文
评价
原文传递
题名
一种高集成度X波段八通道变频收发组合的设计
1
作者
张生春
郭垚
王洁
雷国忠
朱康生
闫兴锋
华根瑞
机构
西安电子工程研究所
出处
《火控雷达技术》
2023年第3期90-96,共7页
文摘
本文介绍了一种高集成度2.5D结构的X波段八通道变频收发组合。收发组合可用于发射模拟相位扫描、接收数字波束形成(DBF)体制的有源相控阵雷达。收发组合具有体积小、集成度高、功率大、通道一致性好的特点。文章着重对收发组合工作原理、组成构架、SIP射频封装模块设计、收发通道指标预算、镜像抑制混频设计和热仿真热设计进行了详细的论述。最后对收发组合的电气性能的实测结果进行了展示,收发组合具有良好的性能,发射功率大于26W,发射移相精度小于3.2°,接收噪声系数小于3.1dB,接收增益大于62dB。
关键词
X波段
收发组合
DBF
有源相控阵
Keywords
X-band
T/R module
DBF
active phased array
分类号
TN95 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
阅读滋养心灵,奠定人生底色——以我校“书香校园”建设为例
被引量:
1
2
作者
闫兴锋
机构
山东省泰安市财源办事处仓库路学校
出处
《华夏教师》
2019年第2期54-55,共2页
文摘
书籍是人类进步的阶梯,读书是人类的精神需求。一所学校要有内涵,必然是一座书香校园;一位教师要有品位,必然是一位书香教师;一位学生要进步,必然要有读书的习惯。让读书成为生活的一部分,让读书渗透到生活的每个角落,学校因书香而美丽,教师因读书而精彩,儿童因读书而聪慧。
关键词
书香校园
阅读课程教学模式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
汉字教学要追本溯源、探文究字
3
作者
闫兴锋
机构
山东省泰安市泰山区仓库路学校
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第2期35-35,共1页
文摘
小学低段语文教学的首要任务是识字教学,识字教学的难点是汉字的字义教学,突破了这个难关,识字教学的任务就易于完成,对学生听、说、读、写能力的培养也就有了根基。怎么才能突破汉字字义教学这个难关的呢?多年来的汉字教法,基本采用的是拼音文字的教法,多是拼读字音,描摹字形,然后让学生根据字形来说一说:你是怎么记住的?学生会说:我是采用加一加、换一换、编故事等方法。
关键词
语文教学
汉字
拼音文字
识字
字义
学生
教法
字形
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
全向天线的组合设计
4
作者
郑慕昭
张军
张雪芹
闫兴锋
机构
西安电子工程研究所
出处
《火控雷达技术》
2021年第4期94-99,共6页
文摘
本文设计和加工了一个L波段垂直极化全向天线和S波段水平极化全向天线,通过组合设计使得天线满足安装载体要求,其中L波段采用双锥天线,实测水平面不圆度小于1.3dB,增益大于2dB,驻波小于1.4,S波段采用波导缝隙天线,实测水平面不圆度小于3dB,增益大于2dB,驻波小于1.6。两个天线上下排布,安装在一个天线罩内,天线罩直径仅为70mm,工作互不影响。
关键词
全向天线
双锥天线
波导缝隙天线
Keywords
omnidirectional antenna
biconical antenna
waveguide slot antenna
分类号
TN957.2 [电子电信—信号与信息处理]
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职称材料
题名
中年级如何让学生爱上习作
5
作者
闫兴锋
机构
山东省泰安市仓库路学校
出处
《中华少年》
2018年第14期17-17,共1页
文摘
作文教学一直是语文教学研究的一项重要内容。小学中年级学生刚刚从写话进入习作阶段,对写作文有一种为难的情绪。如何让学生正确对待习作,激发学生习作的兴趣,传授学生习作的方法,培养热爱生活、热爱习作的情感尤为重要。
关键词
生活
榜样
课文
评价
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种高集成度X波段八通道变频收发组合的设计
张生春
郭垚
王洁
雷国忠
朱康生
闫兴锋
华根瑞
《火控雷达技术》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
阅读滋养心灵,奠定人生底色——以我校“书香校园”建设为例
闫兴锋
《华夏教师》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
汉字教学要追本溯源、探文究字
闫兴锋
《语文天地(小教版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
全向天线的组合设计
郑慕昭
张军
张雪芹
闫兴锋
《火控雷达技术》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
中年级如何让学生爱上习作
闫兴锋
《中华少年》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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