思想品德课的情境导入

良好的开端是成功的一半,这句话对初中思想品德课教学尤为重要。由于思想品德课是一门以立德树人为目标的课程,如果没有生动、丰富的教学情境支撑,课堂就会失去活力,显得僵硬、空洞和乏味,使学生失去学习的兴趣和动力。课堂导入中创设有趣的教学情境,不仅可以激发学生的学习动机,增强课堂的趣味性,使课堂教学有一个良好的开端,