讲究教学策略,让数学课堂教学充满“趣味性”

在小学数学教学中,激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造;兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就是最清晰,思维活动是最积极最有效,学习就能取得事半功倍的效果。数学课,如何培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,以下所谈是我在教学实践中的一些感悟。

御道口550 kV HGIS断路器绝缘故障原因研究

在电力系统中,高压断路器对系统运行的灵活性和稳定性有着很大的影响,能控制高压线路的负荷电流和空载电流,又能与继电保护相互协作,在系统出现故障时,快速切断电流,保护电气设备,为系统的可靠运行提供保证。由于受设计生产、运行工况、检修与维护等因素的影响,断路器在系统中经常发生故障。现对御道口550kV HGIS断路器绝缘故障进行分析研究,结合故障现场情况,深入剖析了断路器发生严重故障的原因,发现设备由于表面与层间存在气孔,当设备带电时,绝缘拉杆靠近灭弧室高电位区的气孔发生局部放电,随着局部放电的持续,缺陷劣化至绝缘拉杆外表面,最终导致绝缘拉杆沿面放电,造成严重绝缘故障。

小学数学教学中培养学生运算能力浅析

计算是帮助我们解决问题的工具，在小学数学教学中，计算贯穿于数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学，是学生今后学习数学的重要基础，因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在平常的课堂计算学习中，在计算前可进行估算，使学生合理灵活地运用多种方法去思考问题；在计算后对结果也进行估算，可以使学生获得有价值的检验。