基于贝叶斯理论的入侵检测评测方法研究

提出一种基于贝叶斯理论的入侵检测系统(IDS)评测方法,设计并建立了一套较完善的入侵检测系统评测体系.确立了用于评测IDS的4个重要指标:功能指标、性能指标、安全性指标和用户可用性指标.量化分析了一些主要测试指标,并利用概率树模拟入侵及检测过程.结果表明,该方法能在系统的检测率和误报率间找到最佳的阈值平衡点.

基于个性化学习的CAI课件系统

为了提高计算机辅助教学(CAI:Computer Assisted Instruct)课件的质量和教学效果,通过传统的普通CAI课件与基于网络化的CAI课件的对比,分析了网络化的计算机辅助教学的优势和存在的问题。针对存在的问题,基于数据挖掘理论提出了层次生成算法,并将该算法应用于CAI课件系统中,构建课件树,合理组织课件,为学生提供个性化的课件服务。针对该算法中对学生的忽略,利用Hamming距离、按照学生对不同种类的课件使用的频率等信息对学生进行分组,较大地改善了个性化课件系统的效率。

图书馆馆员定位问题的再思考

本文对编制体制调整后军队院校图书馆馆员定位问题作了系统的探讨与研究,并对馆员如何过渡到“专家馆员”的问题作了简要的论述。