网络政治的政治学分析与实践支撑体系的构建

在网络时代,社会政治生活已经被嵌入计算机信息网络之中,网络政治的出现对政治学的研究形成了明显的促进作用,网络政治学应运而生。网络政治学作为研究网络空间政治问题的一门政治学分支学科,在现代信息通信技术的推动下,必将获得可预见的良好发展。一、网络政治学的研究主旨1.网络政治学的研究内容网络政治学是基于政治的背景变换而出现的,它将传统的现实社会中的政治学诉求转移到了网络空间,并在这一背景下发出政治主张,实践政治理想。

加强农民工文化教育提高农民工综合素质

农民工是我国工业化、城市化进程中的一支重要力量,为我国经济社会的发展做出了重要的贡献,然而在推动社会发展的同时,却遭到不公平的待遇,不能拥有和城镇户口劳动者平等的地位,不能享受相应的权利,并且得不到相应的权益保障。从而在一定程度上造成农民工在文化素质上表现出和城市的不和谐。因此,加强农民工的文化建设成为和谐社会发展中的一个重要方面。

新时代下饲料工业人才系统的发展与培养

饲料工业是养殖业的基础,平均每年以25%的高速度发展。21世纪,饲料工业产业已经进入到了微利时代,企业之间的竞争也变得更加激烈。饲料工业下一步的竞争是产品的竞争,品牌的竞争,更是管理、人才和科技的竞争。企业的经营理念、运作方式、科技创新水平决定了企业的胜败。现在中国的饲料企业,尤其是大型饲料企业产业链不断拉长,走扩张式发展道路给他们增强了很大的整体实力,但是必须看到扩张速度越快就面临着人才缺乏、管理跟不上。本文将对中国饲料工业人才市场的现状作出分析,寻找原因并说明解决办法,对新时代下饲料工业人才做出相应的说明。

计算机教学中培养学生自学能力的有效策略

该文结合自己多年的教学实践,从多角度、多层面论述了如何在计算机教学中培养学生的自学能力,并指出了在计算机教学中培养学生自学能力的有效经验和方法。

网络时代大学生思想政治教育的出路探新

根据网络时代的特点及网络文化对大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,从树立新观念、构建新模式和创设新机制等方面入手来找寻大学生思想政治教育的出路。

浅谈如何构建和谐的高等大学校园

一、争取全社会的关心支持，形成构建和谐的教育社会化氛围教育的发展，需要全社会的关心支持，需要构建和谐的教育社会氛围。《江泽民同志关于教育问题的谈话》中说：“教育是个系统工程，加强和改进教育工作，不只是学校和教育的事，各级党委政府、社会、家庭各方面都要共同一起来关心和支持。”

农村基础教育改革与新农村建设

农村基础教育改革与社会主义新农村建设有重要关系,同时也是新农村建设的基本内容之一。但是,当前我国农村基础教育的发展与新农村建设的目标有背离,主要体现为农村基础教育发展目标离农色彩日渐严重、教育内容日渐城市化。因此,需要推进农村基础教育改革,改革的逻辑起点必须立足于农村经济社会发展的现实和基础教育发展的自身规律。在这样的逻辑基础上,国家教育政策要转向投入保证和放权安排,重新认识农村基础教育学校撤并对农村社会的意义和价值以及农村基础教育内容改革必须注重乡土性和现代化的统一,通过这样的途径推进农村基础教育改革服务于新农村建设。

新常态视阈下的内蒙古自治区高等教育

经济发展新常态虽然以经济为切入点,但对内蒙古自治区高等教育无疑将产生革命性影响。即便如此,自治区政府通过采取一系列针对性强的政策措施,推动民族地区高等教育步入大众化发展阶段;推进实施过程中,必须以新常态思想为指针,客观面对资金投入不足、师资素质不高及学科专业设置不合理等诸多发展难题;结合经济新常态对民族地区高等教育的创新需求,需要从优化学科专业结构、加快引进和培养师资人才及拓宽资金来源渠道等入手,以此不断提升自治区高等教育的质量水平。

主体间性哲学视角下思想政治课堂的学生表达权

主体间性哲学理论在教育领域的普及、渗透，使人们认识到思想政治教育教学不应该是单纯地以教师为主体或以学生为主体的实践模式，亦不是以教师为主体、学生为主导的模式，而应该是师生交互活动的模式。主体间性教育理念，使人们认识到思想政治教育的本质就是确立并发展交互的师生关系。而确立和践行主体间性教育理念的关键就是学生获得并发展课堂表达权。当前，作为基层思想政治教师，应转变思想政治教育的观念，将课堂表达权还给学生。

中美两国在网络空间问题上的分歧与合作

网络空间是涉及经济、文化、军事、政治等领域的新型社会空间,是大国博弈的战略要地与重要领域。由于网络空间常与利益、权力、文化、安全等因素交织在一起,使得网络空间成为大国之间相互争夺的利益空间。中美两国在政治制度、价值观念、意识形态等领域存在较大冲突,导致两国在网络空间产生诸多分歧。为此,有必要分析中美两国网络空间的现实分歧及内在原因,探究中美网络空间合作的方法路径。

辅导员博客的应用优势与设计构建

博客作为网民交流沟通的网络工具,具有更大的信息承载量和互动便捷等特性。辅导员博客有利于提高工作效率、拓展工作阵地、创新工作方法,能帮助辅导员更好地积累经验、提高水平,增进与学生、家长间的沟通理解,从而更好地实践以人文本的教育理念。设计和构建辅导员博客,需要坚持功能与风格的统一的原则,原创与转载相协调,图文并茂,充分互动特性。作为学校,应出台相应的政策法规,引导、激励辅导员运用这一全新的工作手段,从而提升学校思想政治教育和管理工作水平。