浅谈农村寄宿制小学管理存在的问题及解决策略

近几年来,广大教育工作者对农村寄宿制学校管理工作进行了有益的探索,也取得一定的经验。实践证明,农村寄宿制小学的管理必须重管理机制的建设,细化管理环节,加大管理制度落实的力度,才能取得管理成效。本文从农村寄宿制学校管理中所面临的问题分析入手,进而针对问题提出了一系列解决措施。希望能够给农村寄宿制小学管理提供有益的参考与借鉴。

巧用“改错课”提高小学数学教学效率

小学生数学学习中出现错误是正常现象,教师不能杜绝学生学习中出现错误,但是可以想尽办法用各种教学手段预防错误。笔者认为,把学生的错误当成一种新的信息源,利用＂改错课＂对学生进行再教育,以寻求课堂效果最优化。下面,笔者结合教学实践,就如何上好＂改错课＂,谈谈自己的体会。一、小学数学学习中常见错因分析1.学生良好学习习惯的缺失引起的错误。主要表现在书写潦草,不规范;审题不细,造成理解偏差。