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12M预应力槽板施工
1
作者
吕岩
林庆海
闫吉隆
《低温建筑技术》
北大核心
1996年第4期29-30,共2页
介绍了12M预应力槽板的生产工艺,意在介绍生产经验。
关键词
预应力
槽板
长线台座热模
大跨度建筑物
下载PDF
职称材料
谈数学教学中的情境创设
2
作者
闫吉隆
《中学教学参考》
2010年第22期75-75,共1页
教学是一门艺术,情景教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用.一个好情景的引入能吸引住学生的身心,让学生主动关注学习内容;能唤起学生的学习动力,为学习新知抛砖引玉;能激发学生的学习兴趣,引起学生对数学问题的思考,实现教师、学...
教学是一门艺术,情景教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用.一个好情景的引入能吸引住学生的身心,让学生主动关注学习内容;能唤起学生的学习动力,为学习新知抛砖引玉;能激发学生的学习兴趣,引起学生对数学问题的思考,实现教师、学生、文本三者的有效对话.情境创设主要是对教科书中的情境,创造性地使用和对现实生活的挖掘.
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关键词
情境创设
数学教学
学习内容
新课程实施
情景教学
学习动力
抛砖引玉
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
12M预应力槽板施工
1
作者
吕岩
林庆海
闫吉隆
机构
黑龙江省寒地建筑科学研究院
哈尔滨市北方建筑综合开发公司
出处
《低温建筑技术》
北大核心
1996年第4期29-30,共2页
文摘
介绍了12M预应力槽板的生产工艺,意在介绍生产经验。
关键词
预应力
槽板
长线台座热模
大跨度建筑物
分类号
TU745.2 [建筑科学—建筑技术科学]
下载PDF
职称材料
题名
谈数学教学中的情境创设
2
作者
闫吉隆
机构
甘肃定西工贸中专文峰分校
出处
《中学教学参考》
2010年第22期75-75,共1页
文摘
教学是一门艺术,情景教学在新课程实施过程中具有举足轻重的作用.一个好情景的引入能吸引住学生的身心,让学生主动关注学习内容;能唤起学生的学习动力,为学习新知抛砖引玉;能激发学生的学习兴趣,引起学生对数学问题的思考,实现教师、学生、文本三者的有效对话.情境创设主要是对教科书中的情境,创造性地使用和对现实生活的挖掘.
关键词
情境创设
数学教学
学习内容
新课程实施
情景教学
学习动力
抛砖引玉
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
12M预应力槽板施工
吕岩
林庆海
闫吉隆
《低温建筑技术》
北大核心
1996
0
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职称材料
2
谈数学教学中的情境创设
闫吉隆
《中学教学参考》
2010
0
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职称材料
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