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电影海报设计的图形语言探究
被引量:
3
1
作者
闫同林
《电影文学》
北大核心
2010年第3期126-127,共2页
图形语言是有别于文字语言传播信息的一种视觉传达的表现形式,它通过图形语言来传达影片的思想和主题,是电影海报设计的重要形式。图形语言主要有具象图形、意象图形与抽象图形等表现形式;图形语言的单纯化与符号化可以快速而准确地传...
图形语言是有别于文字语言传播信息的一种视觉传达的表现形式,它通过图形语言来传达影片的思想和主题,是电影海报设计的重要形式。图形语言主要有具象图形、意象图形与抽象图形等表现形式;图形语言的单纯化与符号化可以快速而准确地传递电影主题信息;图形语言表现要适应受众视觉流向的心理和生理特点,才能使电影海报获得最有效的视觉传达功能。
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关键词
电影海报
图形语言
表现形式
语义特征
表现要素
下载PDF
职称材料
美术教育与创造能力培养
被引量:
10
2
作者
闫同林
《安阳师专学报》
2000年第3期66-67,共2页
美术教育是学校全面发展的素质教育的重要组成部分 ,其目标是以审美教育为主线 ,以学生的智力和才能培养为核心 ,全面提高学生的综合素质。本文通过美术教育的功能和特点 ,论述了美术教育在学生创造能力培养中的独特地位与作用。
关键词
美术教育
创造能力
形象思维
技能训练
创造思维
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职称材料
美术教育与创新教育
被引量:
2
3
作者
闫同林
《文教资料》
2006年第20期60-61,共2页
创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,以培养创造型人才为主要目标的教育。而美术教育作为学校全面发展的素质教育的重要组成部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,全面提高学生的综合素质,...
创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,以培养创造型人才为主要目标的教育。而美术教育作为学校全面发展的素质教育的重要组成部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,全面提高学生的综合素质,因此美术教育在创新教育中有着其它学科不可替代的地位与作用。
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关键词
美术教育
创新教育
形象思维
实践能力
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职称材料
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
4
作者
闫同林
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期107-109,共3页
美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,是素质教育的有机组成部分,它可以促使受教育者的情感、素质、人格得以全面地发展与提高,对全面建设小康社会、促进社会文明的进步和发展具有十分重要的意义。
关键词
美术教育
素质教育
小康社会
精神文明
物质文明
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职称材料
论印象派对西方美术形式变革的影响
5
作者
闫同林
《安阳师范学院学报》
2006年第4期148-149,共2页
19世纪六七十年代法国印象派的产生,完成了绘画色彩造型的变革,为艺术世界开启了新视野和新道路;随后产生的新印象派,尤其是后印象派更是深刻地改变了西方美术的进程,在创作思想和艺术观念上,偏离了西方客观再现的艺术传统,对20世纪西...
19世纪六七十年代法国印象派的产生,完成了绘画色彩造型的变革,为艺术世界开启了新视野和新道路;随后产生的新印象派,尤其是后印象派更是深刻地改变了西方美术的进程,在创作思想和艺术观念上,偏离了西方客观再现的艺术传统,对20世纪西方现代艺术诸流派的产生都有着直接的影响。
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关键词
西方
美术流派
艺术形式
变革
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职称材料
浪漫的碎片、碎片的浪漫——詹姆斯·罗森奎斯特的艺术
6
作者
闫同林
《世界美术》
北大核心
2006年第2期54-58,共5页
关键词
詹姆斯
碎片
浪漫
艺术
罗森
霓虹灯
观众
原文传递
题名
电影海报设计的图形语言探究
被引量:
3
1
作者
闫同林
机构
安阳师范学院美术学院
出处
《电影文学》
北大核心
2010年第3期126-127,共2页
文摘
图形语言是有别于文字语言传播信息的一种视觉传达的表现形式,它通过图形语言来传达影片的思想和主题,是电影海报设计的重要形式。图形语言主要有具象图形、意象图形与抽象图形等表现形式;图形语言的单纯化与符号化可以快速而准确地传递电影主题信息;图形语言表现要适应受众视觉流向的心理和生理特点,才能使电影海报获得最有效的视觉传达功能。
关键词
电影海报
图形语言
表现形式
语义特征
表现要素
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
美术教育与创造能力培养
被引量:
10
2
作者
闫同林
机构
安阳教育学院教育体艺系
出处
《安阳师专学报》
2000年第3期66-67,共2页
文摘
美术教育是学校全面发展的素质教育的重要组成部分 ,其目标是以审美教育为主线 ,以学生的智力和才能培养为核心 ,全面提高学生的综合素质。本文通过美术教育的功能和特点 ,论述了美术教育在学生创造能力培养中的独特地位与作用。
关键词
美术教育
创造能力
形象思维
技能训练
创造思维
Keywords
art educafion
creative ability
image thinling
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美术教育与创新教育
被引量:
2
3
作者
闫同林
机构
安阳师范学院美术学系
出处
《文教资料》
2006年第20期60-61,共2页
文摘
创新教育是以培养人的创新精神和实践能力为基本价值取向,以培养创造型人才为主要目标的教育。而美术教育作为学校全面发展的素质教育的重要组成部分,其目标是以审美教育为主线,以学生的智力和才能培养为核心,全面提高学生的综合素质,因此美术教育在创新教育中有着其它学科不可替代的地位与作用。
关键词
美术教育
创新教育
形象思维
实践能力
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
4
作者
闫同林
机构
安阳师范学院美术学系
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第26期107-109,共3页
基金
河南省社科联2005年度调研课题(项目编号:SKL-2005-917)。
文摘
美术教育是人类社会一种重要的文化教育活动,是素质教育的有机组成部分,它可以促使受教育者的情感、素质、人格得以全面地发展与提高,对全面建设小康社会、促进社会文明的进步和发展具有十分重要的意义。
关键词
美术教育
素质教育
小康社会
精神文明
物质文明
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论印象派对西方美术形式变革的影响
5
作者
闫同林
机构
安阳师范学院美术学系
出处
《安阳师范学院学报》
2006年第4期148-149,共2页
文摘
19世纪六七十年代法国印象派的产生,完成了绘画色彩造型的变革,为艺术世界开启了新视野和新道路;随后产生的新印象派,尤其是后印象派更是深刻地改变了西方美术的进程,在创作思想和艺术观念上,偏离了西方客观再现的艺术传统,对20世纪西方现代艺术诸流派的产生都有着直接的影响。
关键词
西方
美术流派
艺术形式
变革
Keywords
Occident
Art school
Art form
Change
分类号
J20 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浪漫的碎片、碎片的浪漫——詹姆斯·罗森奎斯特的艺术
6
作者
闫同林
出处
《世界美术》
北大核心
2006年第2期54-58,共5页
关键词
詹姆斯
碎片
浪漫
艺术
罗森
霓虹灯
观众
分类号
J205 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电影海报设计的图形语言探究
闫同林
《电影文学》
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
2
美术教育与创造能力培养
闫同林
《安阳师专学报》
2000
10
下载PDF
职称材料
3
美术教育与创新教育
闫同林
《文教资料》
2006
2
下载PDF
职称材料
4
美术教育对全面建设小康社会的作用和影响
闫同林
《教育与职业》
北大核心
2006
0
下载PDF
职称材料
5
论印象派对西方美术形式变革的影响
闫同林
《安阳师范学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
浪漫的碎片、碎片的浪漫——詹姆斯·罗森奎斯特的艺术
闫同林
《世界美术》
北大核心
2006
0
原文传递
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