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信息技术与学校德育工作相整合的运用体系的实践与反思
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作者 闫向锋 《中华少年》 2019年第33期161-161,163,共2页
随着现代信息技术的发展,教育领域也逐渐引入信息技术,加强其与学科建设的有效融合,以期不断提升教学效率,激发学生的学习积极性。素质教育理念的实施,要求各级教育机构应当加强德育教育工作,这样才能为学生身心健康发展提供重要的指导... 随着现代信息技术的发展,教育领域也逐渐引入信息技术,加强其与学科建设的有效融合,以期不断提升教学效率,激发学生的学习积极性。素质教育理念的实施,要求各级教育机构应当加强德育教育工作,这样才能为学生身心健康发展提供重要的指导和帮助。将信息技术和学校德育工作进行有效融合进行教学,有助于创设更加适合学生成长的氛围,不断促进学生核心素养的提升。本文对信息技术对学校德育教育工作的重要影响进行了分析,结合当前学校德育工作开展现状,提出了加强信息技术与学校德育工作有效整合的运用体系建设方法和对策,以供参考。 展开更多
关键词 信息技术 德育工作 学校 整合 运用体系 实践
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新形势下课程开发与德育实效性的研究
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作者 闫向锋 《高考》 2020年第2期6-6,共1页
本文以开展落实德育教育教学为主旨,阐述了以实效性为目标,以社会现实为抓手,以课程开发为依托,以体验为感染力,以有效性作业为辅助的教育教学实践,来探讨剖析了德育教育教学全过程的突破性和策略性,在教育教学实践中收到了较好的成效。
关键词 课程 德育 实效
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