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英语教学中转变差生之我见
被引量:
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作者
闫娟花
《教育艺术》
2008年第2期58-58,27,共2页
进入初、高中后,学生来自不同地区和学校,英语基础参差不齐,部分同学基础差,给教学工作带来了许多困难,英语教师在班级大、工作负担重的情况下,不放弃这些差生,寻其病症,对症下药,真正做到了英语基础教育面向全体,全面提高全...
进入初、高中后,学生来自不同地区和学校,英语基础参差不齐,部分同学基础差,给教学工作带来了许多困难,英语教师在班级大、工作负担重的情况下,不放弃这些差生,寻其病症,对症下药,真正做到了英语基础教育面向全体,全面提高全体同学的英语素质。现将转变差生工作中的问题及对策与大家共同交流与探讨。
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关键词
差生工作
英语教学
英语基础教育
教学工作
英语教师
工作负担
对症下药
面向全体
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职称材料
题名
英语教学中转变差生之我见
被引量:
1
1
作者
闫娟花
机构
河北邢台市第十九中学
出处
《教育艺术》
2008年第2期58-58,27,共2页
文摘
进入初、高中后,学生来自不同地区和学校,英语基础参差不齐,部分同学基础差,给教学工作带来了许多困难,英语教师在班级大、工作负担重的情况下,不放弃这些差生,寻其病症,对症下药,真正做到了英语基础教育面向全体,全面提高全体同学的英语素质。现将转变差生工作中的问题及对策与大家共同交流与探讨。
关键词
差生工作
英语教学
英语基础教育
教学工作
英语教师
工作负担
对症下药
面向全体
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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英语教学中转变差生之我见
闫娟花
《教育艺术》
2008
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