浅谈高中英语词汇教学

词汇教学是英语教学的重要组成部分。如何使学生更好地记忆单词是英语教学的难点之一，词汇量的大小直接影响学生英语能力的发展。因此，利用记忆规律，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力是非常重要的。教师应该从教与学两方面入手，及时为学生提供科学的指导，探索有效的词汇学习策略和方法，让单词学习变得精彩有趣。

多媒体技术在中学英语教学中的运用

一、多媒体技术在听力教学中的运用教材和多媒体技术之间优势可以互补,并能引导学生进入主动的学习状态,学生通过听声音、看视频获取相关信息,经过综合分析得到知识。这就使得学生在宽松、自由的氛围中提高了学习的积极性,增加了学习的兴趣,保持了学习的热情,教师提高了教学效率,扩大了听力教学容量。此外,让学生边看边听也不失为一种好办法,如看英文电视、电影,