浅谈新课标的高中文言文教学

在新课程改革的背景下,高中文言文教学课堂依旧枯燥沉闷。我们应结合教学实际,从诵读感知、活动开展、强化写作、解读文本等方面进行高中文言文教学改革与创新。

新课标下对高中语文教学的反思

新课程改革对高中语文教学提出了新的要求．进一步提高学生的语文素养．使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力．形成良好的思想道德素质和科学文化素质．为终身学习和有个性的发展奠定基础．课程改革的方向是对的．但是课程改革毕竟刚刚起步．难免出现各种问题．因此．从专家、决策者到实践者都应该积极地去思考如何解决问题。