期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析微课在小学语文教学中的应用
被引量:
44
1
作者
闫岁宁
《新课程学习》
2014年第11期74-74,共1页
在分析小学语文学习特征与微课设计原则的基础上,分析了微课应用于小学语文教学中存在的具体问题及原因,对微课在小学语文教学中的应用进行了探索。
关键词
微课
注意力
教学设计
下载PDF
职称材料
题名
浅析微课在小学语文教学中的应用
被引量:
44
1
作者
闫岁宁
机构
陕西省武功县普集镇中心小学
出处
《新课程学习》
2014年第11期74-74,共1页
文摘
在分析小学语文学习特征与微课设计原则的基础上,分析了微课应用于小学语文教学中存在的具体问题及原因,对微课在小学语文教学中的应用进行了探索。
关键词
微课
注意力
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析微课在小学语文教学中的应用
闫岁宁
《新课程学习》
2014
44
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部