期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中文言文字词教学献技
被引量:
3
1
作者
闫左凤
《中学语文教学参考》
2017年第3X期71-71,共1页
对于初中语文教学来说,文言文一直都是教学的难点。学生对枯燥的文言文提不起兴趣,让文言文课程的教学质量无法提升。本文主要讲述初中文言文字词的教学技巧,以使初中生能够快乐地学习文言文。
关键词
初中文言文
字词教学
技巧
原文传递
题名
初中文言文字词教学献技
被引量:
3
1
作者
闫左凤
机构
青岛经济技术开发区第八中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第3X期71-71,共1页
文摘
对于初中语文教学来说,文言文一直都是教学的难点。学生对枯燥的文言文提不起兴趣,让文言文课程的教学质量无法提升。本文主要讲述初中文言文字词的教学技巧,以使初中生能够快乐地学习文言文。
关键词
初中文言文
字词教学
技巧
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中文言文字词教学献技
闫左凤
《中学语文教学参考》
2017
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部