新商科课程思政建设逻辑及实现途径研究

数字经济背景下,新商科课程思政在培育具备正确价值观和职业道德以及创新思维和实践能力的商科人才,推动商科教育创新发展等方面,发挥着重要的作用,但目前新商科课程思政建设存在着教师对课程思政理解不深、思政元素与专业课程结合不紧密、课程思政教学方法单一、课程思政评价体系有待完善、课程思政实践应用不足等问题。文章通过提升专业教师课程思政素养、加强思政元素与专业课程的融合、创新课程思政教学方法、完善评价体系和反馈机制、加强课程思政实践教学等途径发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用,以提升商科人才的综合素质,达到新商科课程思政立德树人润物无声的效果。

农村电商发展对乡村经济韧性的影响机制研究

农村电商发展能够打破地域和渠道限制,这在促进农村消费市场转型升级、提升乡村经济韧性中尤为重要,但鲜有学者探讨农村电商提升发展韧性的作用机制。本文首先从理论上厘清农村电商发展影响经济韧性的作用路径,然后以2009-2021年的省际面板为基础,采用中介效应模型量化农村电商发展对乡村经济韧性的影响。结果表明:农村电商通过改善地区消费结构能够达到提升乡村经济韧性的效果。消费结构高级化指数的中介效应显著有效,约为34.45%。此外,文章还揭示了东部、中部、西部农村电商影响乡村经济韧性的区域异质性。

基于专利的技术创新对数字经济的影响

研究基于向量自回归模型和脉冲响应函数,以中国30个省会城市(除拉萨外)1998—2017年的面板数据为样本,实证分析专利数量、专利种类和专利引用量对数字经济的影响。结果表明:专利总数、发明型专利、外观设计型专利、实用新型专利和被引用数量的提升均会显著提升数字经济发展水平,其中变量每提升1个单位将会引起数字经济水平分别提升0.0285个单位、0.0278个单位、0.0197个单位、0.03个单位、0.0188个单位;通过对变量之间冲击的脉冲响应图分析表明专利数量、不同类型专利和专利被引数量的上升均会促进数字经济的发展,其对数字经济的影响在第0期呈现峰值,随后处于下降趋势,但整体影响均为正向影响,影响大小排序为专利总数>发明型专利>专利被引量>实用新型专利>外观设计型专利。

浅析当代中国社区建设存在的主要问题及对策

本文在对国内外有关城市社区建设的研究成果进行全面、系统分析和总结的基础上,考察了中国社区建设的现状,总结出中国社区建设存在的一些问题,并在结尾部分提出未来发展方向性对策,为我国社区建设工作进一步开展提出可供参考的经验和建议。

专业化背景下高校辅导员职业倦怠研究

近年来,国内学者对高校辅导员的专业化发展进行了多角度的研究,在研究的过程中我们往往忽视了职业倦怠对辅导员队伍建设的危害性。以专业化为背景,从辅导员自身出发,分别阐述了高校辅导员职业倦怠的表现、危害及形成原因,并提出了具体的应对策略。

高等学校承接服务外包的优势及类型研究

服务外包作为经济领域中的一种新兴产业,在国外已具相当规模,在国内还是方兴未艾。而高校身处于社会大环境中,开展服务外包有利于提高教育教学质量,有利于提高教师的教学和科研水平,有利于实现经济效益与社会效益的双赢。高校开展服务外包大致分为研发类外包、管理类外包、人力资源类外包。高校的人才资源密集、科研成果密集和组织方式密集为服务外包提供了软件支持。通过服务外包搭建起高校与企业和社会之间互通互融、互促互进的桥梁和纽带,将会达到互利双赢的目的。

当代大学文化生成机理与培育方式探究

大学文化是在大学长期的办学实践中,通过历届师生的传承和创造而逐渐积淀的大学理念、大学精神、大学使命、学术氛围、大学制度、价值观念、学风校风、科技成果的物质形态、校园环境、行为模式等物质成果和精神成果的总和。大学文化不是自在自为的发生,普遍具有实践生成、民族生成、时代生成和功能生成四种机理。培育大学文化,应在突出大学精神、搞好顶层设计、深入文化育人等几个方面开展工作,取得成效。

地方高校营销类人才培养路径的思考与实践——以黑龙江科技大学为例

近年来,市场营销专业毕业生大受欢迎,而该专业是我国高校新设的专业,如何培养符合企业需求的市场营销人才值得每个高校思考与探索。地方高校与教育部直属大学相比,学科建设相对薄弱、科研经费有限、师资力量不足、学生就业方向趋理性、办学定位不同。作为地方著名高校的黑龙江科技大学采用"3+1"市场营销人才培养模式,即在3年内完成的专业课程体系,并在大四进行实践。通过实践发现不仅要注重理论还应注重实践及学生对所掌握的技能的表达能力。

雅斯贝尔斯教育思想对我国大学思想政治教育的启示

作为二十世纪"视野最辽阔"的存在哲学家,雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中,系统阐述了教育的本质、目的、方式、过程等一系列重要问题。在雅斯贝尔斯的教育思想中,他始终把人类精神整体与个体存在的统一作为自己的追求,字里行间渗透着浓厚的人文情怀。其一系列重要的教育思想,对我国当前思想政治教育的实施具有重大的启迪和借鉴作用。

大学生择业心理问题分析及解决措施

随着高等教育规模的急剧扩张,大学生就业问题已经成为社会、高校、家庭及大学生共同关注的热点问题。本文认真总结了大学生择业时存在的诸多心理问题,分析了产生问题的原因,并结合实际提出了具体解决措施。

发挥“互助”作用 创新工作机制 构建高校勤工助学工作新平台

在深入细致分析高校勤工助学工作产生的原因、现状和存在的问题的基础上,提出了如何建立一个既符合时代特征,又符合高校特点,还能真正帮助高校特困生顺利完成学业的新机制。对在新形势下,做好高等学校的勤工助学工作具有一定的理论指导和借鉴意义。

树立“以学生为本”的新观念 增强高校德育实效性

论述了在高校加强德育工作实效性是德育活动价值的最终体现,而在新时期体现德育工作实效性必须更新观念,树立“以学生为本”的思想,遵循几个基本的工作原则,从而达到德育工作的“知行统一”。

人格与内在美刍议

通过分析人格与内在美的本质联系,用大量的事实揭示了人格所具有的时代性和继承性,指出高尚的人格所给予他人的美是一种在心灵深处的沟通和震憾,是在心灵升华和陶冶的同时达到的一种浑然忘我的境界,是内在美得以永恒的重要原因。

中国城市社区改制之必要性研究

随着我国市场经济改革的不断深入,我国现有的城市社区实际运行依靠居委会和街道办事处来管理居民的管理模式,已经远远不适应现代社会的发展,应打破现有的社区体制,建立新型的、明确的、有效的社会体制,明晰社区管理权责,推进中国城市社区管理体制的改革,以适应经济发展的需要。

创建文化校园 培育大学精神 促进文化的大发展大繁荣

大学承担着培养人才、科学研究、服务社会的三大职能,承载着传承、创新、传播文化的功能,是一个国家和民族综合实力的乘积。大学从本身知识性、学术性的特质和其功能上看,正是继承优秀文化、创新新文化、传播先进文化的源头活水,承担着推动社会主义文化大发展大繁荣,"创造出中华文化的新辉煌"的历史使命,而完成这一使命,必须创建文化校园,回归和培育大学精神,才能促进中华文化的大发展大繁荣。

市场营销专业人才培养方案对学生实践能力的影响研究——基于Ordered Probit模型的估计

基于Ordered Probit模型分析了营销专业人才培养方案对学生实践能力的影响,计算了人才培养方案中诸多因素的相关程度、交互效果和对实践能力的潜在作用,通过Ordered Probit模型的回归结果说明:实践性较强的理论课程可以提高学生实践能力,如果在同一学期配合响应的实训环节效果会更好,而且安排在第五学期之后对实践能力提高效果显著。研究结果可为相关专业完善判断人才培养方案提高大学生实践能力起到借鉴作用。

界面视角黑龙江省煤炭产业发展影响因素分析

黑龙江省煤炭产业在绿色发展过程中涉及多个主体要素,各主体要素交互产生界面关系,如果这种界面关系处理不当,会导致界面矛盾,影响黑龙江省煤炭产业的绿色发展。本文首先分析了黑龙江省煤炭产业绿色发展界面关系和影响因素,从两个维度确立了界面视角黑龙江省煤炭产业绿色发展影响因素集,分别为界面管理视角和界面主体视角。本文运用ISM模型,从两个维度进行分析,结果表明最根本的影响因素分别为界面结构、目标文化差异及政府政策和市场需求;中层影响因素分别为界面沟通、界面协调、界面环境及煤炭企业、科学技术、自然资源和信息交互。通过两个维度两个层次的映射耦合结果给出政策建议。

基于多模型的鲁棒软测量建模方法

针对系统输出数据存在异常点和非线性的情况,假设系统噪声服从包含重尾的拉普拉斯分布,提出一种基于多模型的鲁棒软测量建模方法。利用期望最大化算法解决模型参数的估计问题,得到了模型参数的迭代估计算法,并用数值算例验证了该建模方法的有效性。研究表明,鲁棒软测量方法实现了对异常点的自动检测与排除,解决了基于单个模型的传统软测量方法无法得到全局有效模型的问题。其适用于非线性的、具有多个工作模态的实际系统。