基于学生本位的初中化学作业设计的有效策略

当前,我国正在逐步推行教育改革,在此种大背景下,教学活动中更应注重学生本位。对于初中化学教育来讲,教师是引导者,学生是主体,因此,教师必须多为学生考虑。以学生本位为基础进行作业设计,是新课改的要求,也是优化作业设计的基本方法。对基于学生本位的初中化学作业设计进行了探讨,着重分析了设计原则及策略。

农村中学化学实验教学现状

实验是化学学科发展的基础,也是化学学习的重要内容,是帮助学生理解化学基本概念、基本原理的有效手段,更是培养学生的创新能力必不可少的教学手段。但农村化学实验教学现状却存在师资不足、教学任务繁重等诸多问题,我们只有正确认识农村化学教学中存在的问题,找出原因才能解决问题。