秉持文化自信,建设自信班集体

作为一名中学班主任,面对正处于青春期的学生,如何管理班集体、教育学生;如何建设班集体、引领学生;又如何形成班集体特色、促进个性发展,文化自信给予了我答案,并逐渐成为我的带班理念。一、用传统文化培养优良学风《千字文》《三字经》《弟子规》成为他们课间畅谈的话题;课余书法示范,每日书法作品上墙,每张书桌一角都有独一无二的座右铭;图书角定期更新,创建班刊《树木向上》,传播正能量;利用传统节日进行适时教育,编排情景剧《大话西游》《论语》,让班集体学风日渐浓郁;创新学习小组及《班集体公约》,与学生量化结合,奖励特色锦旗。

仿真技术在天津港智能化集装箱码头的应用研究

实现智能化集装箱码头各系统与各机械之间稳定有序的运转是保证码头生产的关键。对于新建的智能化码头确定合理的机械数量、发现码头实际运转的瓶颈问题是十分必要但困难的事。本文运用仿真技术以天津港C段自动化集装箱码头为研究对象对智能化码头生产作业的流程进行仿真模型研究,帮助码头以较小成本在较短时间内发现问题,进而提高生产效率。通过仿真技术合理利用集装箱码头资源,可以在原有资源的基础上充分缩短船舶的在港时间,提升客户的满意度和码头效率,实现港口效益的最大化。

多种因素影响下的船舶航线诱导模型构建与应用

为实现船舶科学快速地到达目的地,通过结合海上船舶行驶的特点和影响因素建立了针对于船舶航行的海上航线诱导模型。首先根据影响船舶行驶的海风、波浪等因素和船舶自身情况求出船舶在风浪环境下行驶速度,进而求出风浪对航速的影响系数,然后利用改进的美国联邦公路局(BPR)公式和排队论的理论对船舶路段的行程时间进行计算,最后运用蚁群算法求出流量时变航路网中用时最短的路径。在进行建模时考虑了施工区的影响、不同位置风浪变化的影响以及碍航物的影响。研究表明:该模型在本算例中最佳航线比其他航线的最佳航线航行时间最高可减少6.4%,并且加入风浪等环境因素的影响使得结果更加准确,说明该方法能更好地为船舶航行提供帮助。

基于预约策略的港外集卡送取箱双目标优化模型

针对集疏港高峰时段,因集卡不均衡到达港口造成的闸口、堆场以及公路运输网络的拥堵,提出在有效的预约机制下,通过划分某时段的预约时间窗与预约份额,以效益最大化为原则,优化到达各进出口箱区完成送取箱任务的港外集卡调度计划.以所有港外集卡作业总时间与集卡调用数量对应的双目标成本值最小为目的,建立港外集卡送取箱预约优化模型,并用设计改进的遗传算法对模型进行求解.最后通过算例对模型和算法的有效性进行了验证.结果表明,所构建的模型能够有效降低港外集卡的调用数量以及港外集卡的在港时间,可以为港口与运输企业提高经济效益.