太湖地区氮肥用量对土壤供氮、水稻吸氮和地下水的影响

利用矿化培养与田间试验的方法,探讨了太湖地区长期施氮条件下,氮肥用量对土壤供氮、水稻吸氮与环境的影响。初步试验结果表明:多年施用氮肥能够提高土壤的供氮能力,并随施N量的增加而增加。增加氮肥用量能够提高稻株含氮量和吸氮量,但氮素向谷粒的转移率降低,试验区水稻氮肥用量以225～270kghm-2左右为佳。稻田田面水和渗漏液的N素养分动态变化显示,施N会造成田面水NH4+N和NO3-N含量的短暂升高,但不同施N量之间相差并不显著。稻田渗漏液中的氮以硝态氮为主,通常在淹水泡田后的7d内有一个NO3-N含量的峰值期,NO3-N含量在1.62～2.75mgL-1之间,约10d后降至0.5mgL-1以下;NH4+N含量变化有随施N量而增加的趋势,高峰期通常出现在分蘖末期,其余时间NH4+N含量在0.2mgL-1以下。

^(15)N标记秸秆在太湖地区水稻土上的氮素矿化特征研究

采用室内恒温培养试验研究了在太湖地区乌栅土和黄泥土上添加15N标记秸秆后,秸秆15N在矿质氮、微生物氮和不同粒径土壤组分中的分配情况,并应用氮同位素库稀释法测定了秸秆在两种土壤上的氮总矿化速率。结果表明:两种土壤添加秸秆后,土壤矿质氮量在7～28 d之间迅速下降,微生物氮在前7 d逐渐升高,随后维持稳定。随着秸秆的分解,秸秆15N进入矿质氮库和微生物氮库,矿质15N在第7天时最高,占添加秸秆15N的9.24%～12.3%,微生物15N在第14天时最高,占添加秸秆15N的21.3%～40.5%,随后矿质15N和微生物15N量均下降。在培养的第7～28天之间,矿质15N和微生物15N出现下降,可能存在秸秆氮的损失。培养56 d时,10.5%～13.3%的秸秆15N进入土壤53μm～2 mm组分,24.5%～26.5%进入2～53μm组分,30%进入<2μm组分,有5.7%～14.9%的秸秆氮损失掉,仍有15.4%～29.1%的秸秆未分解,秸秆在乌栅土上分解的更多,但损失也更多。添加秸秆后0.5 d时,秸秆在乌栅土和黄泥土上的氮总矿化速率分别为1.61 mg kg-1d-1和1.48 mg kg-1d-1;56 d时,秸秆在乌栅土和黄泥土上的氮总矿化速率分别为0.26 mg kg-1 d-1和0.36 mg kg-1 d-1。

长期施用化肥和秸秆对活性有机质组分的影响

以长期定位试验为基础,分析了长期施用化肥和秸秆对土壤不同组分C、N的影响。结果表明:连续施肥16年后,与CK处理相比,单施化肥使土壤全N、有机C、轻组有机N、颗粒态有机N、碱解N、易氧化有机C分别增加了13.8%,9.4%,38.2%,20.0%,19.7%和26.3%,但并没有增加轻组有机C量和颗粒态有机C量。化肥与秸秆配施后,土壤全N、有机C和不同组分C、N含量都显著大于单施化肥。单施化肥显著降低了土壤有机质、轻组有机质、颗粒态有机质的C/N比,但化肥与秸秆配施后,其C/N比并没有继续降低。此外,易氧化有机C量与土壤有机C量显著相关,颗粒态有机N量、轻组有机N量、碱解N和土壤全N间也存在显著相关性。

长期施用化肥和秸秆对水稻土碳氮矿化的影响

以长期定位试验的土壤为供试材料,通过室内培养试验,研究了长期施用化肥和秸秆对水稻土C、N矿化和微生物生物量的影响。结果表明长期施用化肥和秸秆增加了土壤C矿化量,但降低了可矿化C在土壤有机C中的比例。长期施用化肥能够增加土壤N矿化量,而且增加了可矿化N在土壤全N中的比例,但配施秸秆不能继续增加N矿化量。长期施用化肥和秸秆能够显著增加土壤微生物生物量C、N含量,但微生物量在土壤中的比例变化不大。

土壤供氮能力研究方法进展

根据土壤供 N 能力确定合理施肥量,是保证作物高产、提高 N 肥利用率、减少环境污染的基本途径。本文综述了土壤供 N 能力研究中常用的植物吸收法、室内矿化培养法、化学方法、田间原位测定法、总矿化 N 测定和土壤 N 矿化模型等方法,以期为选择合适的土壤供 N 能力研究方法提供依据。

太湖地区稻田氮肥吸收利用的研究

通过田间试验,研究了不同氮肥用量下水稻的氮素吸收、氮肥去向和氮肥利用率。结果表明,水稻对氮素的吸收主要集中在幼穗形成前。氮肥用量在225～315 kg/hm2之间时,水稻植株总吸氮量没有显著性差异,水稻产量也没有显著性差异。考虑到氮肥增产效益,推荐225 kg/hm2作为氮肥适宜用量。同位素示踪试验表明,当氮肥用量在225～315 kg/hm2之间时,约28%～33%的肥料氮被作物吸收,随氮肥用量的增加,氮肥利用率升高;约11%～16%的肥料氮残留在土壤中;约56%的肥料氮损失掉,氮肥用量对氮肥损失率的影响并不显著。随氮肥用量的增加,在植株总吸氮量中,肥料来源的氮素逐渐增加,土壤来源的氮素虽然逐渐减少,但仍能占到植株总吸氮量的46%～57%。

太湖地区3种主要类型土壤的供氮能力研究

[目的]研究了太湖地区3种类型土壤黄泥土、乌沙土和乌栅土的供氮能力,以期为太湖地区的氮肥合理施用提供依据。[方法]采用好气培养法、淹水密闭培养法、化学提取法。[结果]好气条件下,黄泥土的氮矿化量最高,其次为乌栅土,乌沙土最低,乌栅土2060 cm土层土壤供氮量占060 cm土层的40%左右。淹水条件下,土壤的氮矿化量依次为乌栅土〉黄泥土〉乌沙土,乌栅土全层土壤供氮量主要来自020 cm土层。黄泥土和乌沙土的无氮区水稻产量和水稻吸氮量在0.05水平显著高于乌栅土。3种土壤酸解氮、碱解氮和热氯化钾提取氮的大小顺序依次为乌栅土〉黄泥土〉乌沙土,各化学提取法指标都随土层的加深而降低。[结论]各项化学提取法指标能够在一定程度上反映土壤氮素矿化的难易程度。

新课程下地理课堂教师教学有效性的调查研究

新一轮的课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国各地迅速展开,这使得课堂教学的有效开展向前迈出了可喜的一步。作为基础教育的一个重要领域,新课程下中学地理课堂教学的有效性越来越受到人们的关注。通过对地理课堂教师教学有效性的现状调研,可以为提高地理课堂教学有效性奠定基础,也可以为教育管理者进一步全面管理教学提供参考依据。

水生生态系统蓝藻固氮作用研究进展与展望

固氮蓝藻在水生生态系统中占优势是由多种因素所引起的,如营养盐浓度及形态、氮磷比、水温和微量元素等.一般认为,湖泊中正磷酸盐浓度≥0.01 mg/L、溶解性无机氮浓度≤0.1 mg/L时,固氮蓝藻出现,并且低的氮磷比是表征水体中固氮蓝藻出现的重要指标,但引起固氮与非固氮蓝藻分异的驱动机制还需要深入研究.此外,光照、无机氮浓度与形态、异形胞丰度和溶解性有机物对蓝藻固氮速率有重要影响,进而决定蓝藻氮释放通量及对水体中氮库的贡献作用.固氮蓝藻是贫营养盐海域和海洋生态系统中氮库的重要贡献者,但在富营养化湖泊中,其贡献作用还存在争议.因此就目前国内外对固氮蓝藻相关研究做综述,以期待业界同行能够对蓝藻固氮作用及其氮释放对水生生态系统中氮循环的贡献引起重视.

富营养化湖泊溶解性有机碳生物可利用性研究进展

富营养化湖泊溶解性有机碳(DOC)包括内源和外源性碳源,不同来源碳源在物质化学结构组成和分子量级等方面具有显著差异,进而影响到对细菌的生物可利用性和碳素在食物网中的传递效率。根据国内外文献,综述了内外源DOC在碳稳定同位素值域上的显著差异,建议通过对DOC碳稳定同位素的分析来识别富营养化湖泊中DOC的主要来源;通过对比内外源DOC在碳水化合物、结合态中性糖和腐殖质含量上的差异,并结合细菌生长参数如细菌二级生产力、细菌呼吸作用及细菌生长效率来分析内外源DOC对细菌的生物可利用性。从富营养化湖泊DOC来源的角度探讨其生物可利用性和碳素传递效率,有助于了解富营养化湖泊食物网中碳素循环特征,加强对湖泊生态学的认识,为湖泊环境治理与保护提供科学依据。

太湖西北湖区浮游植物和无机、有机氮的时空分布特征

以太湖重度蓝藻水华发生的西北湖区为研究对象,从河口至湖心区设置5个采样点,于2012年10月至2013年10月逐月采集表层水体样品,测定了水温、溶解氧和浮游细菌丰度,并分析了浮游植物群落结构的组成、溶解性无机氮(DIN)和有机氮(DON)浓度以及氮磷比.研究结果表明,太湖西北湖区浮游植物主要由蓝藻、硅藻、绿藻和隐藻组成.可能由于风、浪等混合作用使太湖西北湖区不同采样点之间蓝藻细胞密度没有显著差异.蓝藻生物量在浮游植物中所占比例最高为34%±15%,春季部分点位隐藻生物量高于50%,表明隐藻与蓝藻的相互竞争趋势显著.CCA排序图结果表明,DIN、DON浓度以及总氮∶总磷比(TN∶TP比)是影响西北湖区浮游植物优势属分布的重要环境因子.5个采样点铵态氮(NH_4^+-N)与DIN浓度具有显著差异,与DON浓度没有显著差异.夏季蓝藻水华暴发期间,可能由于蓝藻的吸收利用引起NH_4^+-N和硝态氮(NO_3^--N)浓度迅速降低.此外,由于NH_4^+-N浓度还可能受到沉积物NH_4^+-N释放的影响,因此,蓝藻细胞密度与NO_3^--N的相关系数和显著水平均高于NH_4^+-N.夏季TN∶TP比和DIN∶TP比降至最低,表明该湖区浮游植物,尤其是蓝藻的生长可能受到氮限制.蓝藻细胞密度与DON浓度呈显著负相关,表明在氮限制条件下,DON可能是蓝藻氮素利用的重要补充.

崇明岛河网浮游植物和无机、有机氮的时空分布特征

为研究崇明岛河网浮游植物和无机、有机氮的时空分布特征及其相互关系,于2014年1、4、7和10月在崇明岛河网内选取界河、堡镇港、八滧港3条河道9个采样点采集浮游植物和表层水样,并选取崇西水闸作为对照点进行研究.结果表明:河网内浮游植物以绿藻和硅藻为主,其中水闸和堡镇港夏季裸藻生物量所占比例超过50%.八滧港总溶解性氮(TDN)的主要组分是溶解性无机氮,而水闸、界河和堡镇港溶解性有机氮(DON)在TDN中的比例在夏、秋季低于冬、春季,农田土壤释放可能是DON的重要来源.水温、溶解氧和化学需氧量是影响铵态氮浓度变化的重要环境因素.此外,通过冗余分析发现,铵态氮影响绿藻和裸藻分布,尿素影响甲藻分布.

江苏南通表土、地面灰重金属污染及潜在生态风险评价

选取南通市不同功能区表土、地面灰为对象,测试重金属元素Pb、Zn、Cu、Ni、Cr含量,并评价重金属污染水平和潜在生态风险程度.结果表明,表土、地面灰中Pb、Zn、Cu含量较高,污染较为严重,Ni、Cr含量较低,污染较轻.重金属污染顺序为工业区>商业区>交通区>文教区>住宅区.表土与地面灰重金属物质来源相似,一部分主要来自地壳物质,一部分受人为污染干扰.地面灰的重金属污染水平及潜在风险程度均高于表土,且崇川区工业区、商业区潜在生态风险程度较高,其余地区潜在生态风险程度较低.该项研究可为重金属污染防治提供科学参考.

环境科学专业生态学课程实践教学设置的几点思考

我国高等院校环境科学专业生态学相关课程设置中,生态学实践教学环节基本处于缺失状态,而且并没有有所改进的趋向,相关实践教学环节开展缓慢。可以在导师指导下,由参加学生自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。在强化生态学专业知识与理论的同时,培养学生科研能力,提升学生科研素养,为生态学的科研人才的输送奠定基础。依托大学生创新训练计划项目平台,既拓展了生态学实践教学的空间,又在学生的分类培养方面取得较好的效果。

环境科学专业“生态学”课程设置的几点思考

对我国环境科学专业的生态学课程设置现状进行了分析,认为当前存在几个方面的问题:课程专业地位不高,课程名称不明确,适用教材较少,课程内容不系统以及实践教学环节薄弱。在此基础上提出相关对策:以培养生态学思维为目标,以优化教学内容为基础,以强化生态学技能为关键。

训练中如何解决缉毒犬乱咬箱包问题

缉毒犬要求具有胆大勇敢、兴奋活泼和搜索欲望强，对物品有强烈的、近乎疯狂的衔取欲和占有欲的品质，在多种环境下能表现出注意力集中、判断力良好、有耐力和自信心。但在训练过程中，我们有时会发现，缉毒犬在基础能力培养阶段有乱咬箱包的毛病，而且兴奋性越高、占有欲望越强的犬对箱包的兴奋性就越高。

不同利用方式土壤颗粒分形特征及其与土壤有机碳库稳定性的关系

本文研究了不同利用方式下巴音布鲁克高寒草原0-50cm土层土壤颗粒组成及其分形特征与土壤有机碳库活度的关系。结果表明：该区土壤颗粒以粉粒为主,分形维数分布在2.675-2.845之间,与0.05mm粒径关系密切。长期封育和重度放牧分形维数随土层加深而降低,且与碳库活度显著相关;短期封育和中度放牧分形维数变化小,与碳库活度无显著相关性。

浅谈利用警犬设卡查缉车辆贩毒的方法

几年的禁毒工作证明，利用警犬设卡查缉车辆贩毒是个很有效的手段，特别是在“堵源截流”中发挥出越来越大的作用。

浅谈犬搜索枪支时训导员应具备的基本素质

当前,我国涉枪犯罪活动呈高发态势,非法制造、买卖、持有、私藏枪支的犯罪案件频发。为了逃避法律制裁,犯罪分子往往将涉案枪支隐藏于隐蔽地点,这给公安干警的缉枪工作带来很大难度,而训练和使用犬搜索枪支则是震慑和打击涉枪案犯罪分子的有效手段之一。

警犬训练中如何解决犬的衔而不来

在警犬训练中,衔而不来的现象常常发生在初训犬或者初次带犬训练的训导员身上,但是一些有经验的训导员也会发生。衔而不来的情况是一种警犬训练服从性不到位的表现,是一种不良联系,会造成犬自由散漫的习性、导致更高级的训练奖励不充分等一系列的问题。犬出现这种问题时,训导员应该及时加以纠正,及时消除不良联系。