八段锦联合认知训练对老年糖尿病患者认知衰弱干预的临床研究

背景目前对老年糖尿病患者认知衰弱干预的研究较少,本研究旨在探讨八段锦联合认知训练在老年糖尿病认知衰弱人群中的应用效果,以期为该人群的管理提供借鉴。目的探讨八段锦联合认知训练对老年糖尿病合并认知衰弱患者的干预效果。方法采用便利抽样法选取2021年10月—2022年4月在山西省人民医院内分泌科住院的老年糖尿病认知衰弱患者84例作为研究对象,按随机数字表法分成试验组(42例)和对照组(42例)。试验组患者实施八段锦运动联合认知训练,3次/周,持续12周;对照组患者给予常规运动与健康教育。收集患者的一般资料,包括性别、年龄、文化程度、婚姻状况、居住状况、个人月收入、医保类型、合并慢性病数量。比较两组基线、干预6周、干预12周时的蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分、衰弱表型量表(FP)评分、步速、握力及糖化血红蛋白(HbA_(1c))。结果研究期间,对照组失访3例,试验组失访2例,最终共纳入79例患者(对照组39例、试验组40例),两组患者一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。组别和时间对MoCA评分、FP评分、步速、握力存在交互作用(P<0.05);干预12周时试验组患者MoCA评分高于对照组(P<0.05),且高于基线和干预6周时的MoCA评分(P<0.05);干预12周时试验组患者FP评分低于对照组,且低于基线和干预6周时的FP评分(P<0.05);干预12周时试验组患者步速、握力高于对照组,且高于基线和干预6周时的步速、握力(P<0.05);干预12周时试验组患者HbA_(1c)水平低于对照组,且低于基线时的HbA_(1c)水平(P<0.05)。结论八段锦联合认知训练可减缓老年糖尿病患者认知功能的下降,改善患者的躯体衰弱状况,降低患者的血糖水平,适宜在临床和社区中推广。

运动干预改善老年人认知衰弱的研究进展

认知衰弱(CF)作为老年医学研究领域中的一个新概念,是身体衰弱和认知功能损害并存的疾病状态,具有潜在的可逆性,可使老年人出现不良健康结局。运动干预被认为是老年人认知衰弱最重要的干预方式,本文从运动干预的类型、运动实施策略方面综述认知衰弱老年人运动的相关研究,并针对未来研究提出建议与展望,以期为我国认知衰弱老年人的运动干预和护理实践提供参考依据。

信息化助力下全院血糖管理的临床实践

目前糖尿病在世界范围内呈现快速增长趋势, 住院患者血糖异常的现象非常普遍, 但是由于科室之间存在壁垒以及信息化程度缺乏等因素影响, 非内分泌科血糖异常患者存在高患病率、低发现率、低管理率、低控制率等情况。山西省人民医院为进一步优化全院血糖管理模式, 开启了以内分泌科为主导的信息化血糖管理新实践, 旨在控制住院患者的血糖水平, 为血糖异常患者制定个体化方案, 改善患者预后, 缩短患者平均住院时间, 提高患者满意度, 满足非内分泌科糖尿病的同质化综合管理需求。

移动信息技术在糖尿病教育与管理中的研究进展

随着我国医疗信息化加速发展,糖尿病的教育与管理正在从传统的模式逐步走向移动信息技术辅助的模式。本文综述了糖尿病教育与管理中信息化技术的应用形式、效果、现存的问题与建议,旨在为探索适合高质高效高水平的糖尿病教育与管理模式提供经验。