新时期我国职业教育研究发展轨迹、热点和趋势研究——基于党的十八大以来北大核心职教期刊的计量统计分析

运用可视化软件绘制党的十八大以来(2012—2023年)北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》(以下简称北大核心)中的职教期刊38621篇论文关键词共现知识图谱。经分析表明:新时期以来《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》和《职教论坛》为代表的职教期刊时代特色鲜明,《教育与职业》发文量最高,职业教育文献刊载总量逐渐下降并趋于稳定,“职业教育改革”“职业技能”“工学结合”和“工匠精神”等始终是期刊关注的研究热点。北大核心职教期刊高发文量与索引率的作者广泛分布在经济发达地区的大中专院校、教育行政机关和地区教育研究院等机构,研究视域集中在“产教融合”“校企合作”“立德树人”“职业本科”和“现代学徒制”等五个方面;未来的研究方向趋向于“课程思政”“普职融通”和“科教融通”等维度。职业教育研究成果同政治经济社会发展紧密契合,对完善现代职业教育体系、推动教育强国建设和技能型人才教育理论、实践与改革起到了举足轻重的作用。

积极推进任职教育研讨式教学改革的思考

军事任职教育是在完成大学阶段通识教育的基础上,适应军队某种岗位任职需要而进行的军事职业教育。由于参训对象特殊,具有较高心智水平,实际工作经验丰富,参训需求指向明确,必须突出学员主体地位,大力倡导和积极推进研讨式教学。

革命歌曲的育人功能

革命歌曲饱含着战斗激情，蕴藏着巨大的精神力量，如进军的战鼓，似冲锋的号角，沁人心脾，催人奋进。军人通过聆听与歌唱革命歌曲，其情感与乐曲会产生强烈共鸣，从中获得精神的愉悦和理性的满足，这对于培育健康的心理品质、唤起顽强的战斗精神、激发敏锐的创新灵感具有重要的作用。

注重四结合方能写出好文章

本文以实践为基础,从理论的角度论述了写好文章的方法和途径。其四条标准是:思路要开阔;说理要深入;内容要贴切;思路要相宜。

构建军民结合、寓军于民的军队后勤人才培养体系

学习实践科学发展观,必须推进教育理论和制度创新,结合军事战略转变和院校教育转型,构建军民结合、寓军于民的军队后勤人才培养体系,实现军事后勤人才培养的科学发展。

提高任职教育人才培养质量的对策思考

随着军队院校由学历教育为主向任职教育为主的转变，如何全面保证任职教育人才培养质量，实现“打得赢”、“不变质’’的总体要求，已成为军队院校改革与发展中非常关键的问题。本文针对任职教育特点和要求，结合工作实际，就如何创新任职教育教学模式和提高人才质量问题进行初步探讨。