基于复杂网络的城市路网可靠性分析

为分析城市路网中线路的重要程度,采用对偶拓扑方法,将路段抽象为节点,将交叉口抽象为网络边,对实际路网进行拓扑结构转换。应用复杂网络节点度、边介数等特征指标及网络可靠性指标评价城市路网结构特征。最后,分别在蓄意攻击和随机故障条件下,对济南市区路网的连通可靠性进行了实证研究。

谈谈高中历史教学如何培养学生兴趣

学生只有对一门学科产生兴趣,才能有更强劲的学习动力。高中历史教学如何培养学生兴趣,一直是教学中的核心关键点。高中历史教师只有首先解决这一问题,才能在教学中取得更多的成效。从调整教学的策略,从教学评价的改革等多个方面进行科学的调整,学生的兴趣一定可以获得显著的提升。

探究式学习在初中历史教学中的运用策略浅析

一、要着力培养学生的问题意识 最新课程标准的出台，为我们初中历史教学过程中的探究式学习提出了具体的要求，即以培养学生的素质为基本，着眼培养学生的问题意识，具体的授课环节，我们不仅仅要对所有的历史事件的来龙去脉进行梳理，知道事件本身的情况，

创设良好的幼儿家庭教育环境

一个国家的发展离不开教育的进步。当前，教育的发展备受人们重视，尤其是幼儿教育。但是，由于传统教育观念的限制，以及家长文化水平有限，家长们在对幼儿进行教育的时候存在着许多问题，如教育方法落后，对幼儿身心发展特点认识不足，缺少环境创设知识，等等。针对这一系列问题，幼儿园必须做到普及育儿知识，提高家长的认识，帮助家长学习创设良好的家庭环境。