山东省大学生主动免疫认知与抗体检测意愿的调查

目的:了解山东省大学生主动免疫认知情况和抗体检测意愿。方法:对216名山东省大学生进行问卷调查,调查问卷包含基本情况、主动免疫的认知和抗体检测的意愿。结果:涉及医学知识的专业认知情况相对较好,医学专业、医学相关专业与非医学专业的认知程度依次显著性降低(P<0.05)。参加体育锻炼学生的主动免疫认知情况显著优于不参加体育锻炼的学生(P<0.05)。医学专业学生二类疫苗注射率显著高于非医学相关专业的学生(P<0.05)。87.50%的学生有抗体检测意愿,学习过免疫学课程的学生对抗体检测的意愿显著高于未学习过免疫学课程的学生(P<0.05)。大学生最想进行抗体检测的地点是医院,平均价格为(84.7685±31.4893)元。结论:大学生的主动免疫认知情况存在不足,特别是非医学大学生的健康教育仍需进行。大学生对进行抗体检测的意愿较强,期望价格合理。

医学院校学生对高尿酸血症和高嘌呤膳食的认知情况调查

目的了解医学院校大学生对高尿酸血症的认知情况及膳食中嘌呤摄入情况。方法对364名医学院校大学生的膳食营养、食物中嘌呤含量认知和高尿酸血症认知进行问卷调查。结果男生在膳食结构中嘌呤风险(28.18%)、超重率(41.82%)高于女生(P<0.05),而女生的偏瘦率(18.90%)高于男生(χ^(2)=5.51,P<0.05)。高尿酸血症认知率(85.44%)高于食物中嘌呤含量认知率(47.80%)(P<0.05),医学及相关专业、高年级的学生食物中嘌呤含量认知率和高尿酸血症认知率分别为51.16%、59.18%、88.12%、88.78%,均较高(P<0.05)。认知正确的(17.24%)、偏瘦(18.97%)和体重正常(14.55%)的学生饮酒率较低(P<0.05)。结论在膳食中嘌呤风险的健康教育方面应重点关注男生、非医学专业和低年级,戒酒的健康教育应关注缺乏健康素养和超重的学生。要注重引导学生知行合一,将健康教育的知识转化为行为。