网络教育和咨询对系统性红斑狼疮患者的影响

目的:探讨网络教育和咨询对系统性红斑狼疮(SLE)患者的影响。方法:选取2022年3月1日~2023年3月31日就诊的SLE患者68例,随机分为对照组和研究组各34例;对照组给予常规护理干预,研究组给予网络教育和咨询护理干预。比较两组干预前后中文版癌症自我管理效能感量表(SUPPH)、慢性病治疗功能评估-疲劳量表(FACIT)、系统性红斑狼疮患者专属生活质量量表(SLEQOL)评分,比较两组患者护理满意度。结果:干预后,两组SUPPH、SLEQOL评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.05);干预后,两组FACIT评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,研究组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将网络教育和咨询应用于SLE患者护理干预中,可有效提高患者自我效能,减少疲乏,改善生活质量,提高护理满意度。

呋喃西林联合制霉菌素交替漱口用于预防系统性红斑狼疮患者口腔及肺部感染的效果评价

目的:分析系统性红斑狼疮患者给予呋喃西林联合制霉菌素交替漱口预防口腔感染及肺部感染的效果及抑菌效果。方法:将我院89例系统性红斑狼疮患者随机分为两组,常规联合组44例予生理盐水、碳酸氢钠液交替漱口,实验联合组45例予呋喃西林溶液、制霉菌素交替漱口,对比两组治疗效果。结果:实验联合组患者口腔真菌感染率、肺部感染率、口腔感染程度及治愈时间均低于常规联合组,口腔真菌感染及肺部感染出现时间均晚于常规联合组(P<0.05)。结论:制霉菌素联合呋喃西林溶液交替漱口能够有效降低系统性红斑狼疮患者口腔、肺部真菌感染发生率及严重程度,缩短感染患者治愈时间,安全性高。

系统性红斑狼疮患者心理状况及影响因素分析

目的:探讨系统性红斑狼疮患者心理健康的特点及影响因素。方法:选取系统性红斑狼疮患者318例,采用症状自评量表SCL-90评定患者的心理状况,与我国2006年常模对照,并对患者心理健康的影响因素进行分析。结果:统性红斑狼疮患者SCL-90总分及抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子等得分均明显高于我国常模(P<0.05),显著影响患者心理健康的因素包括婚姻状况、就业情况、激素用量和病情活动评分(P<0.05)。结论:系统性红斑狼疮患者存在不同程度的心理障碍,婚姻状况、就业情况、激素用量、病情活动评分是重要的影响因素,临床诊治过程中需密切关注患者的心理健康,加强护理宣教,同时采取相应的干预措施。