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英语被动句的记忆方法探索
1
作者
闫曼晴
《中学英语园地(教研版)》
2011年第4期88-89,共2页
巧记1:下列几种情况不宜用被动: 下列情况很特殊,被动语态不接触: 一是状态动词作谓语;二是联系动词作谓语;
关键词
英语被动句
记忆方法
被动语态
谓语
词作
下载PDF
职称材料
题名
英语被动句的记忆方法探索
1
作者
闫曼晴
机构
河南省鹿邑县老君台中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第4期88-89,共2页
文摘
巧记1:下列几种情况不宜用被动: 下列情况很特殊,被动语态不接触: 一是状态动词作谓语;二是联系动词作谓语;
关键词
英语被动句
记忆方法
被动语态
谓语
词作
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
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1
英语被动句的记忆方法探索
闫曼晴
《中学英语园地(教研版)》
2011
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