构建富有生命活力的生物课堂

本文从三个方面,即以问题为主线,优化课堂的教学内容;以活动为载体,优化课堂教学方式;以情感为动力,优化课堂教学结构探讨了如何构建富有生命活力的生物课堂问题。

新课标下和谐的生物课堂的创建

新课标下的生物课堂应该把学生放在首位,学生的学习感受、态度和求知需求应是教师要着重考虑的问题。在教学中要体现新课程改革的理念,构建和谐的生物课堂,就必须强化情感教育渗透、打造学生的求知需求,并着力改善内容的呈现形式。

大数据技术在国有企业内部监督工作中的应用

随着城市化进程不断推进,我国经济水平迅速提升,国有企业成为人们关注的焦点。与其他国有企业相比,国有企业自身具有特殊性,其直接关系到我国经济发展。国有企业的监察部门必须要明确自己的职责和权利,加强管理制度,落实各项工作,不断创新,将大数据信息技术运用在监督之中,为内部监督需要用到的数据、信息提供支持。国有企业也需要切实发挥监督的监督和评价作用,提高监督效率和效果,提升国有企业内部管理水平,为国有企业的持续稳定发展营造更为有利的经营环境。