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基于RMPPT/PID双模控制的光伏发电MPPT研究 被引量:4
1
作者 闫根弟 赵晋斌 +1 位作者 张广勇 戴丽莉 《电测与仪表》 北大核心 2022年第3期169-173,共5页
针对目前光伏发电研究中传统最大功率跟踪(Maximum Power Point Tracking,MPPT)控制算法存在受外界环境变化大而不能实现最大功率跟踪的不足,提出了一种基于RMPPT/PID双模控制的光伏发电MPPT研究方法。该方法能够实时响应外界环境变化,... 针对目前光伏发电研究中传统最大功率跟踪(Maximum Power Point Tracking,MPPT)控制算法存在受外界环境变化大而不能实现最大功率跟踪的不足,提出了一种基于RMPPT/PID双模控制的光伏发电MPPT研究方法。该方法能够实时响应外界环境变化,同传统方法相比,可以有效的缩短追踪时间,同时PID自适应控制的加入可减少输出功率附近的功率振荡。系统仿真表明,该控制方法在外界环境变化时能快速实现最大功率跟踪,并有效消除最大功率点处的震荡,整个系统运行可靠性高,响应速度快。 展开更多
关键词 RMPPT/PID 光伏发电 MPPT PID
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《电力拖动自动控制系统》适应应用转型的教学改革 被引量:6
2
作者 闫根弟 原菊梅 李娜 《教育教学论坛》 2018年第14期126-127,共2页
为贯彻我院"夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新"的教育教学理念,进一步提高教学质量,把培养高素质、"应用型"人才作为最终目标,本文针对《电力拖动自动控制系统》这门课程的特点,对教学内容、教学方法、课程... 为贯彻我院"夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新"的教育教学理念,进一步提高教学质量,把培养高素质、"应用型"人才作为最终目标,本文针对《电力拖动自动控制系统》这门课程的特点,对教学内容、教学方法、课程考核方式等方面进行了一系列改革探索,达到了良好的效果。 展开更多
关键词 电力拖动自动控制系统 实践教学改革
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基于交叉滤波技术的可见光图像增强方法研究 被引量:1
3
作者 闫根弟 戴丽莉 张广勇 《激光杂志》 CAS 北大核心 2022年第8期146-150,共5页
为了改善可见光图像成像效果,针对当前可见光图像增强方法存在的缺陷,提出了基于交叉滤波的可见光图像增强方法。首先分析可见光图像增强研究进展,找到各种可见光图像增强方法存在的不足,然后采集可见光图像增强,采用显著性模特征检测... 为了改善可见光图像成像效果,针对当前可见光图像增强方法存在的缺陷,提出了基于交叉滤波的可见光图像增强方法。首先分析可见光图像增强研究进展,找到各种可见光图像增强方法存在的不足,然后采集可见光图像增强,采用显著性模特征检测方法去除受云雾影响,最后采用交叉滤波方法实现可见光图像的信息增强和滤波处理,并进行了可见光图像质量增强测试。测试结果表明,本方法输出峰值信噪比的均值为74.225 dB,实验对比方法的输出峰值信噪比的均值均在41 dB以下,得出该方法可以提升可见光图像增强的输出峰值信噪比,改善了受云雾影响可见光图像质量。 展开更多
关键词 可见光图像 增强方法 交叉滤波 显著性特征
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仿真软件POWER WORLD SIMULATOR在电力系统分析课程中的应用 被引量:1
4
作者 闫根弟 张曼 +1 位作者 王雯 刘慧林 《太原学院学报(自然科学版)》 2016年第4期11-14,共4页
电力系统分析课程中有些概念抽象,不容易通过实际演示来完成,使得本门课程教与学都变得困难起来。采用具有可视化图形用户界面的Power World Simulator软件,可以很好地解决这些问题。文章介绍了这款全英文免费的软件,根据一个14节点电... 电力系统分析课程中有些概念抽象,不容易通过实际演示来完成,使得本门课程教与学都变得困难起来。采用具有可视化图形用户界面的Power World Simulator软件,可以很好地解决这些问题。文章介绍了这款全英文免费的软件,根据一个14节点电力系统原型,建立了可视化的模型,使用该软件演示了潮流计算和短路计算等难点问题,显示了该软件给电力系统分析课程教与学带来的好处。 展开更多
关键词 电力系统 POWER Wodd SIMULATOR 建模 仿真 可视化
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基于最小二乘法的变压器参数校验 被引量:2
5
作者 闫根弟 陈新 +1 位作者 郭爱萍 李鑫 《山西电力》 2009年第3期51-53,共3页
利用自动监控装置获得的变压器的实时数据,用最小二乘法计算出变压器实际的运行参数。同传统的变压器参数校核方法相比,该方法不需要专门停电进行实验,因此可以节省时间和成本。
关键词 变压器 最小二乘法 技术参数
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“知己知彼”在提高专业课课堂教学质量中的应用 被引量:2
6
作者 闫根弟 《教育教学论坛》 2014年第51期166-167,共2页
课堂教学是大学培养人才的基本途径,如何在有限的课堂教学时间内更好地完成预期教学目标,使学生获得最佳的学习效果,是大学教育一个重要的课题。本文探讨了"知己知彼"在课堂教学的三个环节即课前准备、课中实施、课后反思中... 课堂教学是大学培养人才的基本途径,如何在有限的课堂教学时间内更好地完成预期教学目标,使学生获得最佳的学习效果,是大学教育一个重要的课题。本文探讨了"知己知彼"在课堂教学的三个环节即课前准备、课中实施、课后反思中的合理应用,从而达到了提高专业课课堂教学质量的效果。 展开更多
关键词 知己知彼 课堂教学质量 课前准备 课中实施 课后反思
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微网光伏双模式逆变器双环控制策略研究 被引量:2
7
作者 闫根弟 《电气应用》 2020年第3期55-59,共5页
逆变器双环控制策略易受到干扰,导致控制效果较差,为此提出了微网光伏双模式逆变器双环控制策略。首先分析微网光伏双模式逆变器运行流程,采用电容电流内环、电压外环的双环控制策略,保证逆变器输出电压稳定性,通过电压外环控制器与电... 逆变器双环控制策略易受到干扰,导致控制效果较差,为此提出了微网光伏双模式逆变器双环控制策略。首先分析微网光伏双模式逆变器运行流程,采用电容电流内环、电压外环的双环控制策略,保证逆变器输出电压稳定性,通过电压外环控制器与电流内环控制器的传递函数获取电容电流内环、电压外环的双环控制逆变器传递函数和闭环传递函数,通过极点配置法设计双环控制器参数,最终获取双环控制系统期望特征,实现微网光伏双模式逆变器的双环控制。实验结果表明,所提方法可有效控制微网光伏双模式逆变器,微网光伏双模式逆变器输出电压误差小。 展开更多
关键词 微网光伏 双模式 逆变器双环 控制策略
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基于ATmega16防火卷帘电气控制箱的设计
8
作者 闫根弟 刘志成 刘慧林 《自动化技术与应用》 2012年第9期87-91,共5页
本设计采用ATmega16的8位单片机,利用其16K可编程FLASH,及丰富的I/O资源设计出一种成本较低,结构简单,耐用性高的自动防火卷帘门控制箱。本文阐述了硬件的设计思想,并给出了软件的设计框图。
关键词 防火卷帘 单片机 控制箱 ATMEGA16
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暂态稳定数字仿真中发电机数学模型的研究 被引量:13
9
作者 韩富春 闫根弟 《太原理工大学学报》 CAS 北大核心 2005年第1期75-78,共4页
针对电力系统暂态稳定建立了几种高阶与低阶同步发电机数学模型。该模型可以适用于不同类型的仿真目的,具有较强的实用性。
关键词 暂态稳定 数字仿真 同步发电机 数学模型
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传导干扰下CVT宽频等效电路模型的建模方法 被引量:3
10
作者 戴丽莉 张广勇 +1 位作者 闫根弟 张烨 《电力电容器与无功补偿》 北大核心 2019年第1期65-70,共6页
本文提出了一种建立CVT的宽频等效电路模型的方法。首先在国际无线电干扰特别委员会(CISPR)规定的传导干扰的频段内测量了某CVT的S参数,并由S参数计算得CVT的Z参数和H参数,将CVT的Z参数频变特性曲线分割为多个谐振单元;然后将每一个谐... 本文提出了一种建立CVT的宽频等效电路模型的方法。首先在国际无线电干扰特别委员会(CISPR)规定的传导干扰的频段内测量了某CVT的S参数,并由S参数计算得CVT的Z参数和H参数,将CVT的Z参数频变特性曲线分割为多个谐振单元;然后将每一个谐振单元都用简单的等效电路表征,每一个谐振单元的RLC元件参数可由该区域内的谐振点和非谐振点的信息求得,将多个谐振单元的等效电路进行串联即可得到整体模型,再利用优化算法得到更加精准的模型;最后在ATP/EMTP软件中搭建了所测量CVT的Z参数等效电路模型,并利用扫频法在0.15~30 MHz频率范围内测量了所建立模型传递参数,将所建模型的传递参数与实际测量到的H参数进行对比,验证了所建模型的准确性。 展开更多
关键词 二端口设备 S参数 谐振单元 等效电路模型
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基于遗传算法的电力电容器宽频建模方法 被引量:1
11
作者 戴丽莉 张广勇 +1 位作者 原菊梅 闫根弟 《电力科学与工程》 2015年第11期12-17,共6页
提出一种基于遗传算法的电气设备宽频建模方法。首先,针对以往常用的基于矢量匹配法的建模方法的局限性,提出自己的建模思路;其次,利用矢量网络分析仪对某型号电容器的宽频阻抗进行测量;然后,提出特殊的等效电路模型来表征所测量设备的... 提出一种基于遗传算法的电气设备宽频建模方法。首先,针对以往常用的基于矢量匹配法的建模方法的局限性,提出自己的建模思路;其次,利用矢量网络分析仪对某型号电容器的宽频阻抗进行测量;然后,提出特殊的等效电路模型来表征所测量设备的阻抗特性。用多条RLCG支路并联电路等效被测量设备的阻抗特性,且并联支路数可变;利用测量到的阻抗特性中的一些特殊点推导出遗传计算的初始解,经遗传算法多次迭代求出最优解得到所测量电容的宽频模型,利用EMTP进行时域仿真,证明所建模型为稳定模型。 展开更多
关键词 宽频建模 遗传算法 时域仿真 稳定模型
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基于应用型本科院校的《电机学》课程改革的探讨 被引量:1
12
作者 李娜 佟春生 闫根弟 《电子技术与软件工程》 2017年第1期252-253,共2页
为了适应建设应用型本科院校和培养工程应用人才目标,结合大学生的学习实际情况,本文对电机学课程的改革进行了探索,并从教学内容、教学方法、实训课程和考核方式等方面介绍了此改革。
关键词 应用型本科 大学生 学习态度 电机学 课程改革
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基于改进图像法的换流阀严格无源宽频建模
13
作者 戴丽莉 张广勇 +2 位作者 原菊梅 闫根弟 张烨 《电测与仪表》 北大核心 2017年第4期11-16,共6页
换流阀作为直流输电的关键设备,在实际运行中要承受交流系统中的各种过电压(雷电波、特快速暂态过电压等)。这些过电压信号的频域范围较宽,最高可达数十甚至上百MHz。通过仿真手段研究这些过电压对换流阀的危害很有必要,而常用的仿真软... 换流阀作为直流输电的关键设备,在实际运行中要承受交流系统中的各种过电压(雷电波、特快速暂态过电压等)。这些过电压信号的频域范围较宽,最高可达数十甚至上百MHz。通过仿真手段研究这些过电压对换流阀的危害很有必要,而常用的仿真软件(EMTP、PSCAD)中的元件只能用于10 k Hz以下的仿真,因此需要建立换流阀的宽频电路模型且该模型适用于EMTP和PSCAD仿真。文章首先利用矢量网络分析仪对换流阀各组成部分的宽频特性进行了测量;然后利用改进图像法分别建立了其宽频等效电路模型;最后利用EMTP的扫频功能将所建模型的宽频特性与测量结果对比,验证了所建模型的准确性。同时该方法能够保证所建电路模型各个元件参数都为正数,即保证了所建模型严格无源。 展开更多
关键词 换流阀 改进图像法 宽频建模 严格无源
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“电力拖动自动控制系统”课程教学改革 被引量:2
14
作者 闫根弟 原菊梅 李娜 《西部素质教育》 2020年第24期138-139,共2页
文章首先说明了“电力拖动自动控制系统”课程教学存在的问题,然后论述了“电力拖动自动控制系统”课程教学改革,包括教学内容调整、考核方式调整、课堂授课方式由单一的“灌输型”向引导型转变、学生由被动学习向主动学习转变。
关键词 “电力拖动自动控制系统”课程 实践教学 考核方式
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基于神经网络观测器的飞行器传感器故障检测 被引量:5
15
作者 王雯 王日俊 +1 位作者 张健 闫根弟 《控制工程》 CSCD 北大核心 2022年第1期39-45,共7页
为了避免传感器故障对飞控系统的影响,实现传感器故障的快速检测与隔离,提出了一种基于神经网络观测器(NNOB)的传感器故障检测方法。在建立四旋翼飞行器姿态故障模型的基础上,利用非线性观测器得到的期望输出和传感器测量值设计基于神... 为了避免传感器故障对飞控系统的影响,实现传感器故障的快速检测与隔离,提出了一种基于神经网络观测器(NNOB)的传感器故障检测方法。在建立四旋翼飞行器姿态故障模型的基础上,利用非线性观测器得到的期望输出和传感器测量值设计基于神经网络(NN)的传感器故障观测器,利用扩展卡尔曼滤波器(EKF)更新神经网络的权值参数,通过Lyapunov理论证明权值参数更新的收敛性,最终构建出一种基于神经网络观测器的传感器故障检测系统。数值仿真实验结果表明,与现有神经网络故障检测方法相比,所提方法具有更高的故障检出率与更好的跟踪性能。 展开更多
关键词 四旋翼飞行器 神经网络观测器 EKF 传感器故障
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在线教学的实施策略分析
16
作者 闫根弟 原菊梅 李娜 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第10期297-299,共3页
随着线上教学的兴起,教学已不再是老师与学生的面对面,如何让在线教学能更好地完成预期教学目标,使学生获得最佳的学习效果,是摆在老师们面前的重要的课题。本文探讨了通过做好在线教学的三个环节即课前精心准备、课中实施监控、课后反... 随着线上教学的兴起,教学已不再是老师与学生的面对面,如何让在线教学能更好地完成预期教学目标,使学生获得最佳的学习效果,是摆在老师们面前的重要的课题。本文探讨了通过做好在线教学的三个环节即课前精心准备、课中实施监控、课后反馈反思,并充分利用了超星软件平台建设的教学资源库,课堂互动、讨论功能,以及强大的数据统计功能;从而使在线教学变得有“温度”起来,达到了较好教学效果。 展开更多
关键词 在线教学 课前精心准备 课中实施监控 课后反馈反思 超星软件平台
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地方应用型本科电气工程及其自动化专业课程体系构建 被引量:1
17
作者 原菊梅 张烨 +1 位作者 闫根弟 贾根元 《中国教育技术装备》 2021年第6期50-52,共3页
通过社会需求调研和岗位工作任务分析,确定电气工程及其自动化专业学生应该掌握的知识领域。结合太原工业学院实际情况,对电气工程及其自动化专业的课程进行整合与优化,形成以电力系统和电气技术两个方向为主、兼顾应用电子技术方向的... 通过社会需求调研和岗位工作任务分析,确定电气工程及其自动化专业学生应该掌握的知识领域。结合太原工业学院实际情况,对电气工程及其自动化专业的课程进行整合与优化,形成以电力系统和电气技术两个方向为主、兼顾应用电子技术方向的课程体系,学生可以根据自己的就业方向选择其中一个方向进行学习。实践证明,所构建的课程体系有较强的社会适应性,学生就业较好。 展开更多
关键词 应用型本科 电气工程及其自动化 课程体系
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