期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
课堂提问要善于求新 被引量:1
1
作者 闫汝凯 《语文知识》 2002年第10期47-48,共2页
课堂提问是语文教学中的重要环节,它在调动学生阅读、思考等方面起着不可忽视的作用。杨振宁教授说:“成功的真正秘诀是兴趣。”而要引发学生的兴趣,教师在课堂提问时就必须善于求新。 一、善于在细微处求新 文章细微之处,常凝聚着作... 课堂提问是语文教学中的重要环节,它在调动学生阅读、思考等方面起着不可忽视的作用。杨振宁教授说:“成功的真正秘诀是兴趣。”而要引发学生的兴趣,教师在课堂提问时就必须善于求新。 一、善于在细微处求新 文章细微之处,常凝聚着作者运思之匠心,但又极易为读者疏忽。因此,教师要善于在细微处发现问题,精心设问。如阅读《孔乙己》至高潮部分。 展开更多
关键词 课堂提问 中学 语文教学 创新思维能力
下载PDF
新课改下语文阅读教学创新方法例谈
2
作者 闫汝凯 《教育教学论坛》 2012年第15期54-55,共2页
创新是阅读教学的生命,课堂是培养学生创新阅读能力的主阵地。本文立足教学实践,力求探讨语文阅读教学的新思路。文章概述了质疑求新、讨论出新、想象致新、绘画展新等方法。
关键词 创新 质疑 讨论 想象 绘画
下载PDF
联读,语文教学创新的有效途径
3
作者 闫汝凯 《语文知识》 2003年第8期44-45,共2页
通过论述传统医疗保健机构经营和服务模式的弊端,阐述了基于合争理念的价值网理论,并探讨了医疗保障机构价值网的特点,指出医疗机构的价值网可促进医疗保障机构的战略调整,实现医疗资源优化配置。
关键词 联读 语文教学 创新 教学方法 比较法 嫁接法 串联法 中学 替换法 阅读教学 创新思维
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部