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氧化石墨烯改善陶瓷釉面硬度 / 耐磨性
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作者 周安超 胡梦晨 +4 位作者 赵勇 袁富祥 邱玉鹏 闫江丽 尹诗斌 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期74-82,共9页
氧化石墨烯(GO)作为一种石墨烯衍生物,具有超强的机械性能和丰富的含氧官能团。利用GO改性陶瓷釉面,并研究GO含量对陶瓷釉面硬度和耐磨性的影响。研究结果表明:GO的最佳用量为0.05 wt%,哑光陶瓷釉面的硬度提升为11.4%(从642.9至716.3 H... 氧化石墨烯(GO)作为一种石墨烯衍生物,具有超强的机械性能和丰富的含氧官能团。利用GO改性陶瓷釉面,并研究GO含量对陶瓷釉面硬度和耐磨性的影响。研究结果表明:GO的最佳用量为0.05 wt%,哑光陶瓷釉面的硬度提升为11.4%(从642.9至716.3 Hv),磨耗从0.12 g降至0.04 g,然而亮光陶瓷釉面的性能却没有明显提升。通过XRD、TG-DSC和EDS等进一步分析,发现釉面性能提升的原因是GO能够诱导釉面析出硬度较高的SiO_(2)晶体,增强玻璃网络结构,抑制钠长石相的析出,并减少釉面的孔洞率。揭示了GO对陶瓷釉面性能影响的作用机制,这对于GO在陶瓷领域的应用具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 釉面 氧化石墨烯 硬度 耐磨 陶瓷
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小麦主要病虫草害防治技术措施 被引量:1
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作者 闫江丽 《现代农业》 2015年第3期48-49,共2页
做好小麦播种期---苗期主要病虫草害防治工作,是确保小麦苗全、苗壮,夺取明年小麦丰收的重要保证。此期间发生的主要病虫草害有地下害虫、蟋蟀、土蝗、灰飞虱、早期纹枯病、根腐病、丛矮病、黑穗病、麦田杂草等。现将小麦播种期-苗期主... 做好小麦播种期---苗期主要病虫草害防治工作,是确保小麦苗全、苗壮,夺取明年小麦丰收的重要保证。此期间发生的主要病虫草害有地下害虫、蟋蟀、土蝗、灰飞虱、早期纹枯病、根腐病、丛矮病、黑穗病、麦田杂草等。现将小麦播种期-苗期主要病虫草害发生趋势及防治技术介绍如下。 展开更多
关键词 病虫草害防治 防治技术 小麦苗 地下害虫 麦田杂草 发生趋势 播种期 灰飞虱
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碱性氧化物对仿古砖低温高质的烧结性能研究 被引量:2
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作者 汪德勇 赵勇 +3 位作者 赵一波 袁富祥 闫江丽 赵祯霞 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2023年第6期1466-1474,共9页
由于目前陶瓷烧结温度高,难以通过传统方式降低陶瓷的烧结温度。通过以仿古砖配方原料为基础,引入碱性氧化物K_(2)O、CaO,基于球磨法、常压烧结法制成低温烧结的复合陶瓷,利用扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)对复合陶瓷的形貌和... 由于目前陶瓷烧结温度高,难以通过传统方式降低陶瓷的烧结温度。通过以仿古砖配方原料为基础,引入碱性氧化物K_(2)O、CaO,基于球磨法、常压烧结法制成低温烧结的复合陶瓷,利用扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)对复合陶瓷的形貌和物相组成进行分析,研究K_(2)O、CaO的引入量、烧结温度对复合陶瓷性能的影响。结果表明:碱性氧化物的引入,不仅可以降低复合陶瓷的烧结温度,还可以提高其性能。其中引入质量分数为1%的K_(2)O和CaO,使复合陶瓷的烧结温度从1120℃降低到1080℃。并且K_(2)O的引入拓宽了陶瓷的烧结范围,CaO的引入使其抗折强度从38.87 MPa提高到52.15 MPa,同时吸水率、体积密度也能满足行业标准要求。基于微观形貌分析发现:K_(2)O和CaO的引入,促使陶瓷的共融熔液相在低温下出现,填充陶瓷内部孔隙,有利于陶瓷致密化。 展开更多
关键词 低温烧结 碱性氧化物 复合陶瓷 共融熔液相
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小学数学教师的课堂教学语言艺术浅谈
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作者 闫江丽 《东西南北(教育)》 2017年第24期127-127,共1页
小学数学语言是一门特定的语言;她作为一种表达科学思想的语言;在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说;教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教学中加强小学数学语言... 小学数学语言是一门特定的语言;她作为一种表达科学思想的语言;在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说;教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教学中加强小学数学语言的教学;是现代数学教学不容忽视的问题。 展开更多
关键词 小学数学 课堂语言 语言艺术 幽默风趣
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在动手操作中发展空间观念
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作者 闫江丽 《环球慈善》 2020年第2期118-118,共1页
教育是培养人的创造性素质的最佳途径,而课堂教学是主渠道。著名科学家爱迪生曾说过:“我从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明部是深思熟虑、严格实验的结果。”作为课堂教学的主导者,要根据学科特点和学生实际,把握知识与创造... 教育是培养人的创造性素质的最佳途径,而课堂教学是主渠道。著名科学家爱迪生曾说过:“我从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明部是深思熟虑、严格实验的结果。”作为课堂教学的主导者,要根据学科特点和学生实际,把握知识与创造能力培养的结合点,适时适度地引导、鼓励学生进行创造性学习,生动活泼地、主动地发展自己的创造性素质。这样,学生的创造精神和创新能力就会在数学教学中得到培养和发展。 展开更多
关键词 动手操作 空间观念 学科特点
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如何做好新时期企业思想政治工作浅谈
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作者 闫江丽 《科教导刊(电子版)》 2018年第19期234-234,共1页
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是经济工作和一切工作的生命线,是党的建设的重要组成部分,它在实际工作中发挥着重要的作用,是企业和谐发展的基础和重要保证。
关键词 思想政治工作 企业党建 重要性
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浅谈构筑国有企业反腐倡廉防线
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作者 闫江丽 《才智》 2010年第27期310-310,共1页
国有企业要构筑反腐倡廉防线,就要做到教育导廉、制度保廉、监督促廉、科技助廉和惩戒警廉。这样,才能推进党风廉政建设。
关键词 国有企业 反腐倡廉 党风建设
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