谈小学低段语文整本书阅读新思路——以《神笔马良》为例

在低年级实施整本书阅读教学计划,是培养学生阅读习惯、逻辑思维和核心素养的有效举措。《义务教育语文课程标准(2022年版)》对阅读教学提出了具体的建议和要求,确立了“整本书阅读”在小学语文教学中的重要地位,而统编版小学语文教材在各册中皆设置了“快乐读书吧”的阅读板块。