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半月节注射甘油治疗三叉神经痛4998例分析
被引量:
3
1
作者
张树仁
孙建国
+2 位作者
陈建波
闫洪恩
张齐委
《中国临床神经外科杂志》
2011年第1期25-26,共2页
目的探讨立体定向仪定位下穿刺半月神经节注射甘油治疗三叉神经痛的方法、效果及术后并发症的处理。方法对我院1992年11月至2007年12月治疗的4998例三叉神经痛病人的临床资料进行回顾性分析。结果治愈4898例,治愈率98.00%;术后并发症发...
目的探讨立体定向仪定位下穿刺半月神经节注射甘油治疗三叉神经痛的方法、效果及术后并发症的处理。方法对我院1992年11月至2007年12月治疗的4998例三叉神经痛病人的临床资料进行回顾性分析。结果治愈4898例,治愈率98.00%;术后并发症发生率为4.48%,且大多数在术后1年内经对症治疗恢复;随访6年,复发352例,复发率7.19%。结论立体定向仪可使靶点定位精确,具有实用性,可提高穿刺半月节的准确性和成功率,并可减少并发症的发生。
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关键词
半月神经节
立体定向仪
甘油封闭
并发症
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职称材料
浅析如何在小学数学课堂数学中渗透数学文化
被引量:
5
2
作者
曹庆花
闫洪恩
《中国校外教育》
2019年第15期146-146,共1页
素质教育思想指导下,要构建以学生为主体的小学数学课堂教学。教师要注重培养学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。从侧重完善学生人格品质的角度,促进学生的综合能力发展。从小学数学学科特点出发,加强小学生在数学学习中的主人翁...
素质教育思想指导下,要构建以学生为主体的小学数学课堂教学。教师要注重培养学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。从侧重完善学生人格品质的角度,促进学生的综合能力发展。从小学数学学科特点出发,加强小学生在数学学习中的主人翁意识,调动学生内在学习动力,激发学生潜能,给数学的课堂学习创造更多的活力。
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关键词
小学数学
数学文化
渗透
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职称材料
谈小学数学教学中信息技术的应用策略
被引量:
7
3
作者
曹庆花
闫洪恩
《中国校外教育》
2019年第13期168-168,共1页
信息技术改变了小学数学课堂教学的形式,充实了课堂教学的内容,丰富了学生的学习体验,有效地促进了学生兴趣。教师需要在教学理念上面加以变革,充分发挥信息技术的辅助教学的功能。优化小学数学课堂教学的设计,要让小学生在信息技术的...
信息技术改变了小学数学课堂教学的形式,充实了课堂教学的内容,丰富了学生的学习体验,有效地促进了学生兴趣。教师需要在教学理念上面加以变革,充分发挥信息技术的辅助教学的功能。优化小学数学课堂教学的设计,要让小学生在信息技术的帮助下,提升课堂学习的效果。教师要以促进信息技术的应用作为契机,提高自身综合的教学设计水平。
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关键词
小学数学
信息技术
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职称材料
诵读经典对于小学生成长产生的影响分析
被引量:
2
4
作者
闫
公兰
闫洪恩
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期16-16,共1页
对小学阶段的学生而言,经典诵读可以促使学生的综合素养得以提升,并推动其得以健康地成长。对诵读经典给小学阶段的学生在成长期间带来的影响进行了阐述,目的在于借助经典诵读促使小学阶段的学生获得更好地发展。
关键词
小学生
诵读经典
成长
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职称材料
半月神经节留置导管加甘油注射治疗顽固性三叉神经痛患者213例疗效观察
5
作者
张树仁
孙建国
+2 位作者
陈建波
闫洪恩
张齐委
《山东医药》
CAS
北大核心
2010年第37期100-101,共2页
关键词
顽固性三叉神经痛
半月神经节
注射治疗
留置导管
疗效观察
患者
甘油
2009年
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职称材料
立体定向仪引导下半月神经节甘油封闭治疗三叉神经痛临床观察
6
作者
张树仁
孙建国
+2 位作者
陈建波
闫洪恩
张齐委
《山东医药》
CAS
北大核心
2010年第41期102-103,共2页
关键词
三叉神经痛
半月神经节
立体定向仪
封闭治疗
临床观察
甘油
引导
2009年
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职称材料
题名
半月节注射甘油治疗三叉神经痛4998例分析
被引量:
3
1
作者
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
机构
青岛树仁医院神经外科
出处
《中国临床神经外科杂志》
2011年第1期25-26,共2页
文摘
目的探讨立体定向仪定位下穿刺半月神经节注射甘油治疗三叉神经痛的方法、效果及术后并发症的处理。方法对我院1992年11月至2007年12月治疗的4998例三叉神经痛病人的临床资料进行回顾性分析。结果治愈4898例,治愈率98.00%;术后并发症发生率为4.48%,且大多数在术后1年内经对症治疗恢复;随访6年,复发352例,复发率7.19%。结论立体定向仪可使靶点定位精确,具有实用性,可提高穿刺半月节的准确性和成功率,并可减少并发症的发生。
关键词
半月神经节
立体定向仪
甘油封闭
并发症
Keywords
Trigeminal neuralgia
Trigeminal ganglia
Stereotaxic injection
Glycerin
Complication
分类号
R745.11 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
浅析如何在小学数学课堂数学中渗透数学文化
被引量:
5
2
作者
曹庆花
闫洪恩
机构
临沂洗砚池小学
临沂北十小学
出处
《中国校外教育》
2019年第15期146-146,共1页
文摘
素质教育思想指导下,要构建以学生为主体的小学数学课堂教学。教师要注重培养学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。从侧重完善学生人格品质的角度,促进学生的综合能力发展。从小学数学学科特点出发,加强小学生在数学学习中的主人翁意识,调动学生内在学习动力,激发学生潜能,给数学的课堂学习创造更多的活力。
关键词
小学数学
数学文化
渗透
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈小学数学教学中信息技术的应用策略
被引量:
7
3
作者
曹庆花
闫洪恩
机构
临沂洗砚池小学
临沂北十小学
出处
《中国校外教育》
2019年第13期168-168,共1页
文摘
信息技术改变了小学数学课堂教学的形式,充实了课堂教学的内容,丰富了学生的学习体验,有效地促进了学生兴趣。教师需要在教学理念上面加以变革,充分发挥信息技术的辅助教学的功能。优化小学数学课堂教学的设计,要让小学生在信息技术的帮助下,提升课堂学习的效果。教师要以促进信息技术的应用作为契机,提高自身综合的教学设计水平。
关键词
小学数学
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诵读经典对于小学生成长产生的影响分析
被引量:
2
4
作者
闫
公兰
闫洪恩
机构
山东省临沂市兰山区临沂北十小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期16-16,共1页
文摘
对小学阶段的学生而言,经典诵读可以促使学生的综合素养得以提升,并推动其得以健康地成长。对诵读经典给小学阶段的学生在成长期间带来的影响进行了阐述,目的在于借助经典诵读促使小学阶段的学生获得更好地发展。
关键词
小学生
诵读经典
成长
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
半月神经节留置导管加甘油注射治疗顽固性三叉神经痛患者213例疗效观察
5
作者
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
机构
青岛树仁三叉神经痛医院
出处
《山东医药》
CAS
北大核心
2010年第37期100-101,共2页
关键词
顽固性三叉神经痛
半月神经节
注射治疗
留置导管
疗效观察
患者
甘油
2009年
分类号
R277.751.1 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
立体定向仪引导下半月神经节甘油封闭治疗三叉神经痛临床观察
6
作者
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
机构
青岛树仁三叉神经痛医院
出处
《山东医药》
CAS
北大核心
2010年第41期102-103,共2页
关键词
三叉神经痛
半月神经节
立体定向仪
封闭治疗
临床观察
甘油
引导
2009年
分类号
R745.11 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
半月节注射甘油治疗三叉神经痛4998例分析
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
《中国临床神经外科杂志》
2011
3
下载PDF
职称材料
2
浅析如何在小学数学课堂数学中渗透数学文化
曹庆花
闫洪恩
《中国校外教育》
2019
5
下载PDF
职称材料
3
谈小学数学教学中信息技术的应用策略
曹庆花
闫洪恩
《中国校外教育》
2019
7
下载PDF
职称材料
4
诵读经典对于小学生成长产生的影响分析
闫
公兰
闫洪恩
《中国校外教育(中旬)》
2017
2
下载PDF
职称材料
5
半月神经节留置导管加甘油注射治疗顽固性三叉神经痛患者213例疗效观察
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
《山东医药》
CAS
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
6
立体定向仪引导下半月神经节甘油封闭治疗三叉神经痛临床观察
张树仁
孙建国
陈建波
闫洪恩
张齐委
《山东医药》
CAS
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
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