钒氧化物催化CO_2氧化异丁烷脱氢的研究(英文)

采用溶胶-凝胶法制备了一系列钒氧化物催化剂,并用于CO2氧化异丁烷脱氢反应.采用X射线衍射、低温N2吸附-脱附、O2程序升温氧化、程序升温表面反应和原位傅里叶变换红外光谱等方法研究了催化剂的性质.反应结果表明,尽管所有钒氧化物催化剂的丁烯选择性都大于85%,但随着催化剂组成和制备方法的改变,催化活性和稳定性差异显著.其中,12 wt%V2O5/Ce0.6Zr0.4O2(7 wt%)-Al2O3的催化活性最高,而6 wt%V2O5-Ce0.6Zr0.4O2(7 wt%)-Al2O3的稳定性最佳.关联分析催化反应结果与催化剂表征表明,钒氧化物的催化活性取决于VOx物种的结晶度和分散度,而催化剂表面所积重质焦炭的特性是决定催化剂稳定性的关键.非稳态反应和原位光谱结果确认,CO2氧化异丁烷脱氢遵循Mars-van Krevelen氧化还原机理.

在化学实验教学中培养学生的创新思维

随着人们对教育水平要求的越来越高,教育部门对高中化学提出了高要求,教师在实际的化学教学中要把化学实验教学放在重要位置,并通过实验教学来培养学生的创新思维能力。学生具备了较强的创新思维能力,才能够不断提高自身的化学学习能力,从而提高化学学习成绩。因此,在高中化学实验教学中,教师要根据学生的兴趣,选择合适的教学方法,来培养学生的创新能力。本文主要讲述了目前高中化学实验教学的现状,并重点论述了有效提升学生创新思维能力的策略。