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题名瑶族音乐元素在胡琴重奏《瑶族舞曲》中的运用与诠释
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作者
李烁
闫炜玮
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机构
广西科技师范学院
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出处
《魅力湖南》
2024年第1期44-46,共3页
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基金
2023年度广西科技师范学院科研基金项目“新时代文化建设背景下大瑶山民歌与二胡的创新结合研究”(GXKS2023QN055)阶段性成果之一
2022年度广西高校青年教师科研基础能力提升项目“中西音乐文化交融视野下西洋管乐单簧管演奏与大瑶山民歌的融合研究”(2022KY0850)阶段性成果之一
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文摘
文章基于演奏艺术实践,通过对胡琴重奏《瑶族舞曲》作品总体的演奏基调,以及在不同乐段中的演奏技巧处理进行深入分析,以此进一步探讨瑶族元素与胡琴的融合发展对瑶族艺术和胡琴艺术的影响,既能丰富传统音乐文化形式,又能创新我国传统音乐传承路径,给我国非物质文化遗产的保护开辟新思路。
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关键词
瑶族音乐元素
胡琴重奏
《瑶族舞曲》
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分类号
J607
[艺术—音乐]
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题名师范类高校交响管乐团的培养和训练方法研究
被引量:1
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作者
闫炜玮
马丹
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机构
广西科技师范学院
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出处
《大观(论坛)》
2020年第12期44-45,共2页
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基金
2018年广西高校中青年教师基础能力提升项目“基于非遗保护视野下广西金秀‘黄泥鼓舞’的可持续发展研究”(2018KY0693)
2020年广西高校中青年教师基础能力提升项目“探究大数据时代广西瑶族黄泥鼓舞的传播形态与融合发展”(2020KY23026)
+1 种基金
2020年校级教学改革工程项目“高师舞蹈教学中地方民间舞蹈元素的创新融合模式探究——以广西师范类高校为例”
2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“‘OBE+学导式’新型教学模式下音乐师范生能力提升的研究与实践”阶段性成果之一。
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文摘
近些年来,很多高校注重培养学生的音乐素养,交响管乐团的建立也在各个高校中逐渐普及。交响管乐团可以丰富校园艺术文化,为学生们创造一个良好的艺术氛围。但由于校园文化差异,师范类高校与专业性院校在性质方面有所不同,文章主要基于此探讨如何在师范类高校培养一支良好的管乐团以及其训练方法。
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关键词
师范类高校
管乐团
交响管乐
音乐教育
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
J621-4
[艺术—音乐]
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