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试论基于项目式学习的初中英语单元整体教学
1
作者
闫炳菊
《中学生英语》
2024年第32期25-26,共2页
初中英语教学在教学模式上已经由传统的以知识为中心转向以学生为中心的教学模式,在单元教学中,住风强调知识点的讲投和考核,无法满足学生的全面发展酱求前初中英语教学的更婴意势,注重学生的主动性和参与生的综合能力和全面发展项目式...
初中英语教学在教学模式上已经由传统的以知识为中心转向以学生为中心的教学模式,在单元教学中,住风强调知识点的讲投和考核,无法满足学生的全面发展酱求前初中英语教学的更婴意势,注重学生的主动性和参与生的综合能力和全面发展项目式学习是以间趣为导尚注重学生的主动性,参专性和创造性,基于项目式整体教学,要求教师满足学生的学习需求,促进学生的练合能力为提商本文将从初中英语单元整体教学的特点。
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关键词
项目式学习
初中英语
单元教学
单元整体教学
学生的主动性
以学生为中心的教学模式
学生的全面发展
学生的学习
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职称材料
题名
试论基于项目式学习的初中英语单元整体教学
1
作者
闫炳菊
机构
湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭初级中学
出处
《中学生英语》
2024年第32期25-26,共2页
文摘
初中英语教学在教学模式上已经由传统的以知识为中心转向以学生为中心的教学模式,在单元教学中,住风强调知识点的讲投和考核,无法满足学生的全面发展酱求前初中英语教学的更婴意势,注重学生的主动性和参与生的综合能力和全面发展项目式学习是以间趣为导尚注重学生的主动性,参专性和创造性,基于项目式整体教学,要求教师满足学生的学习需求,促进学生的练合能力为提商本文将从初中英语单元整体教学的特点。
关键词
项目式学习
初中英语
单元教学
单元整体教学
学生的主动性
以学生为中心的教学模式
学生的全面发展
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
试论基于项目式学习的初中英语单元整体教学
闫炳菊
《中学生英语》
2024
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