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让初一新生顺利适应初中英语学习的几个要诀
被引量:
1
1
作者
闫爱卿
《网友世界》
2013年第11期86-86,共1页
学生从小学升入初中,由于学习基础参差不齐,导致无法快速适应新课程学习,本文作者结合自身多年教学实践经验,提供了一些让初一新生顺利适应初中英语学习的要诀方法。
关键词
初中
英语学习
适应
要诀
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职称材料
解铃还须系铃人——预习“黑洞”填补从预习开始
2
作者
闫爱卿
《大观周刊》
2012年第9期196-196,共1页
在语文学习中存在的盲区误区和在教学过程中出现的那些低效无效环节就是“黑洞”。这些黑洞导致学生在学习语文的过程中学而无趣,学而无法,学而无果,自然也就会产生厌烦情绪而出现上面的结果。在此,我想仅从语文学习的第一步——预...
在语文学习中存在的盲区误区和在教学过程中出现的那些低效无效环节就是“黑洞”。这些黑洞导致学生在学习语文的过程中学而无趣,学而无法,学而无果,自然也就会产生厌烦情绪而出现上面的结果。在此,我想仅从语文学习的第一步——预习环节中出现的诸多黑洞入手,来探究学生有效学习语文的途径。
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关键词
黑洞
预习
语文学习
填补
教学过程
学生
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职称材料
英语后进生的学习障碍与不良心理剖析
3
作者
闫爱卿
《网友世界》
2013年第13期110-110,共1页
关心、转化学困生,排除他们的不良心理,是全面提高教学质量,实施素质教育的需要。本人从后进生学习障碍形成的原因,以及由此引起的不良心理,分析了不良心理的种种表现,也提出了排除这些不良心理的方法。
关键词
英语学习
障碍
心理剖析
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职称材料
深化外贸体制改革的原则和对策
4
作者
闫爱卿
《山西统计》
1996年第3期6-8,共3页
关键词
对外贸易
体制改革
对策
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职称材料
题名
让初一新生顺利适应初中英语学习的几个要诀
被引量:
1
1
作者
闫爱卿
机构
山东省昌乐县乔官镇槐林中学
出处
《网友世界》
2013年第11期86-86,共1页
文摘
学生从小学升入初中,由于学习基础参差不齐,导致无法快速适应新课程学习,本文作者结合自身多年教学实践经验,提供了一些让初一新生顺利适应初中英语学习的要诀方法。
关键词
初中
英语学习
适应
要诀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解铃还须系铃人——预习“黑洞”填补从预习开始
2
作者
闫爱卿
机构
山东省东明县第一初级中学
出处
《大观周刊》
2012年第9期196-196,共1页
文摘
在语文学习中存在的盲区误区和在教学过程中出现的那些低效无效环节就是“黑洞”。这些黑洞导致学生在学习语文的过程中学而无趣,学而无法,学而无果,自然也就会产生厌烦情绪而出现上面的结果。在此,我想仅从语文学习的第一步——预习环节中出现的诸多黑洞入手,来探究学生有效学习语文的途径。
关键词
黑洞
预习
语文学习
填补
教学过程
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
英语后进生的学习障碍与不良心理剖析
3
作者
闫爱卿
机构
山东省昌乐县乔官镇槐林中学
出处
《网友世界》
2013年第13期110-110,共1页
文摘
关心、转化学困生,排除他们的不良心理,是全面提高教学质量,实施素质教育的需要。本人从后进生学习障碍形成的原因,以及由此引起的不良心理,分析了不良心理的种种表现,也提出了排除这些不良心理的方法。
关键词
英语学习
障碍
心理剖析
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
深化外贸体制改革的原则和对策
4
作者
闫爱卿
机构
山西省化工进出口公司
出处
《山西统计》
1996年第3期6-8,共3页
关键词
对外贸易
体制改革
对策
分类号
F752.1 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让初一新生顺利适应初中英语学习的几个要诀
闫爱卿
《网友世界》
2013
1
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职称材料
2
解铃还须系铃人——预习“黑洞”填补从预习开始
闫爱卿
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
3
英语后进生的学习障碍与不良心理剖析
闫爱卿
《网友世界》
2013
0
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职称材料
4
深化外贸体制改革的原则和对策
闫爱卿
《山西统计》
1996
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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