应将家庭体育融入提高青少年体质的“战场”中

近年来,青少年体质逐年下降的趋势已经成为一个让人担忧的问题。“少年强则国强”其强不仅仅是思想上的与时俱进、大胆创新,更为重要的是以良好的身体作为坚实的基础。青少年体质健康问题不能仅仅靠着学校体育这“主战场”,家庭体育也应该加入到这个“主战场”来,从而形成学校体育作为“领头人”,家庭体育作为“主战场”这样的模式。

体育教学中教学目标的诸多问题的探讨

教学内容的安排,学生的学习方式,最终都是为了完成或者实现教学目标。那么教学目标的设置就等于给予了教学的主要指向在体育教学过程中,教学目标的具体程度相比较于其他科目来说也是有差异。目前我国的《体育与健康课程标准2011版》(以下简称《课程标准2011》)中对体育课程的目标设定在一定程度上直接决定了体育课程中的实践问题,本文就以其中出现的一些问题进行探讨。