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浅谈小学数学教学中的趣味教学
被引量:
3
1
作者
闫素艳
《学周刊(上旬)》
2015年第11期68-68,共1页
学习需要兴趣.知识的传授需要培养学生的学习兴趣.如果学生对所学的内容产生兴趣.那么学生就会自觉主动地去学习。学生如果有兴趣.它就会自觉去体会领悟教师所讲的内容。数学学习.就是要培养学生的兴趣.让每一个学生都兴趣盎然地...
学习需要兴趣.知识的传授需要培养学生的学习兴趣.如果学生对所学的内容产生兴趣.那么学生就会自觉主动地去学习。学生如果有兴趣.它就会自觉去体会领悟教师所讲的内容。数学学习.就是要培养学生的兴趣.让每一个学生都兴趣盎然地进入学习状态.带着一种快乐探究数学的奥秘。
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关键词
小学数学教学
趣味教学
学习兴趣
学习需要
学习状态
数学学习
学生
自觉
原文传递
题名
浅谈小学数学教学中的趣味教学
被引量:
3
1
作者
闫素艳
机构
河北省赞皇县南关小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第11期68-68,共1页
文摘
学习需要兴趣.知识的传授需要培养学生的学习兴趣.如果学生对所学的内容产生兴趣.那么学生就会自觉主动地去学习。学生如果有兴趣.它就会自觉去体会领悟教师所讲的内容。数学学习.就是要培养学生的兴趣.让每一个学生都兴趣盎然地进入学习状态.带着一种快乐探究数学的奥秘。
关键词
小学数学教学
趣味教学
学习兴趣
学习需要
学习状态
数学学习
学生
自觉
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学数学教学中的趣味教学
闫素艳
《学周刊(上旬)》
2015
3
原文传递
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