期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
借助课堂“五环节” 提升小学生数学表达能力 被引量:2
1
作者 闫肖敏 《新课程教学(电子版)》 2021年第8期26-27,共2页
小学生数学表达能力是指小学生在学习和生活中用数学语言对所有数学问题准确阐述的能力。学生数学表达能力培养的意义是提升数学素养,促进数学学习,改进数学教学。小学数学课堂中学生数学表达能力培养的策略是借助课堂教学五环节,激发... 小学生数学表达能力是指小学生在学习和生活中用数学语言对所有数学问题准确阐述的能力。学生数学表达能力培养的意义是提升数学素养,促进数学学习,改进数学教学。小学数学课堂中学生数学表达能力培养的策略是借助课堂教学五环节,激发学生表达的兴趣,学习表达的一些范式,拓展和训练一些表达的能力。 展开更多
关键词 表达能力 小学数学 课堂教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部