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题名基于深度学习的高中地理单元整体备课策略
被引量:1
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作者
闫腊艳
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机构
镇原县第二中学
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出处
《甘肃教育》
2023年第18期76-80,共5页
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文摘
深度学习是培养学生地理核心素养的有效途径,单元教学是促成高中地理深度学习的关键一环,而想要落实单元教学,必须注重单元整体备课。为增强高中地理单元整体备课质量,促进深度学习,文章探究基于深度学习的高中地理单元整体备课策略。高中地理单元整体备课过程中,第一要解析课标,深挖教材,提炼单元主题;第二要贯彻课标,把准学情,设定单元目标;第三要聚焦问题,组织活动,引领深度学习;第四要注重评价,加强反思,诊断教学效果;第五要让作业赋能,巩固学习,深度学以致用。
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关键词
深度学习
高中地理
单元教学
整体备课
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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