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基于实际问题解决的教学实践——以高三化学复习课“含铬废水处理”为例 被引量:1
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作者 王哲 闫花妮 《教育与装备研究》 2019年第4期11-15,共5页
以"含铬废水的处理"为例,从学生熟悉的Cr_2O_7^(2-)性质入手,以工业生产中含铬废水的处理方法为主线,展开基于实际问题解决的高三化学总复习,围绕物质的性质、转化、分离及其条件控制等方面,引导学生从多角度对化学反应及化... 以"含铬废水的处理"为例,从学生熟悉的Cr_2O_7^(2-)性质入手,以工业生产中含铬废水的处理方法为主线,展开基于实际问题解决的高三化学总复习,围绕物质的性质、转化、分离及其条件控制等方面,引导学生从多角度对化学反应及化工生产条件进行综合分析,旨在培养学生基于证据分析问题,形成合理利用化学物质及化学反应的意识,形成从化学视角分析和解决实际问题的思路和方法。 展开更多
关键词 含铬废水处理 问题解决 高三化学复习教学
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