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我国小学校本课程的开发研究
被引量:
1
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作者
闫荣晖
《黑龙江教育学院学报》
2015年第8期71-72,共2页
校本课程是学校根据自己的办学理念,适应学业多样化发展的需要,以本校教师为主,充分利用所在社区和学校的课程资源开发的课程。探讨校本资源开发的内容、原则、方法,以期为校本课程开发提供参考。
关键词
课程改革
民族精神
法制教育
下载PDF
职称材料
题名
我国小学校本课程的开发研究
被引量:
1
1
作者
闫荣晖
机构
延边大学研究生院
龙井市东山实验小学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第8期71-72,共2页
文摘
校本课程是学校根据自己的办学理念,适应学业多样化发展的需要,以本校教师为主,充分利用所在社区和学校的课程资源开发的课程。探讨校本资源开发的内容、原则、方法,以期为校本课程开发提供参考。
关键词
课程改革
民族精神
法制教育
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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我国小学校本课程的开发研究
闫荣晖
《黑龙江教育学院学报》
2015
1
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