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探究性教学方法在高中物理中的应用分析 被引量:1
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作者 闫著文 《高中数理化》 2014年第10期38-38,共1页
物理是高中教学的重要内容之一,最近几年在高考中的比重也逐渐加大。所谓探究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去主动探究问题以及获取相应的知识,然后利用所学知识去解决实际的问题。高中物理课程的课程设置主要... 物理是高中教学的重要内容之一,最近几年在高考中的比重也逐渐加大。所谓探究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去主动探究问题以及获取相应的知识,然后利用所学知识去解决实际的问题。高中物理课程的课程设置主要目标是指学习科学研究的探究性学习方法,不断的提高学生自主学习的能力,能够运用基本的物理知识去研究一些常见现象。教学的过程中所采用探究式教学方法的主要目的是不断的培养学生的科学探究能力,搜集信息能力,获取知识以及自主学习的能力,采用探究式学习模式可以进一步培养学生团队交流协作的精神。本文通过对相关参考文献的总结,结合作者多年的教学经验,对探究性学习方法的应用进行了深入的分析,就如何提高高中物理的学习效率、培养学生探究性学习的能力提出一些简单的建议,期待共同提高。 展开更多
关键词 探究性教学方法 高中物理 探究性学习方法 应用 学生自主学习 科学探究能力 学习科学研究 探究式教学方法
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两类汽车启动问题的分析
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作者 闫著文 《中学物理》 2004年第2期14-15,共2页
正确分析汽车启动问题,关键抓住三点:
关键词 汽车启动问题 功率公式 物理 高中 解法 牛顿第二定律
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