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家校合力,助推学生快乐成长——记一个厌学孩子心理辅导的过程
1
作者
闫计华
《中国新通信》
2019年第17期203-203,共1页
学生贪玩,家长教育不得法,造成学习成绩差,老师批评,孩子产生厌学情绪。首先弄清厌学原因。与孩子一起玩,取得孩子信任;家访,了解父母教育方法。给家长合理建议,重视孩子学习;老师针对孩子特点,疏导鼓励。孩子学习成绩有了进步,厌学情...
学生贪玩,家长教育不得法,造成学习成绩差,老师批评,孩子产生厌学情绪。首先弄清厌学原因。与孩子一起玩,取得孩子信任;家访,了解父母教育方法。给家长合理建议,重视孩子学习;老师针对孩子特点,疏导鼓励。孩子学习成绩有了进步,厌学情绪消失。
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关键词
贪玩
批评
厌学
家访
鼓励
阅读
疏导
进步
下载PDF
职称材料
小学语文作文教学拓展思维研究初探
2
作者
闫计华
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第7期109-109,共1页
小学阶段的学生接触作文的时间不久,他们对于写作 没有太多经验.小学语文老师在进行作文教学的时候有意 识地对学生进行思维拓展训练,有利于提高学生的写作水 平.本文就具体实例谈谈小学语文作文教学思维拓展的好 处与方法.
关键词
小学语文
思维拓展
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职称材料
题名
家校合力,助推学生快乐成长——记一个厌学孩子心理辅导的过程
1
作者
闫计华
机构
山东省济宁市兖州区文化路小学
出处
《中国新通信》
2019年第17期203-203,共1页
文摘
学生贪玩,家长教育不得法,造成学习成绩差,老师批评,孩子产生厌学情绪。首先弄清厌学原因。与孩子一起玩,取得孩子信任;家访,了解父母教育方法。给家长合理建议,重视孩子学习;老师针对孩子特点,疏导鼓励。孩子学习成绩有了进步,厌学情绪消失。
关键词
贪玩
批评
厌学
家访
鼓励
阅读
疏导
进步
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
小学语文作文教学拓展思维研究初探
2
作者
闫计华
机构
山东省济宁市兖州区文化路小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018年第7期109-109,共1页
文摘
小学阶段的学生接触作文的时间不久,他们对于写作 没有太多经验.小学语文老师在进行作文教学的时候有意 识地对学生进行思维拓展训练,有利于提高学生的写作水 平.本文就具体实例谈谈小学语文作文教学思维拓展的好 处与方法.
关键词
小学语文
思维拓展
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
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1
家校合力,助推学生快乐成长——记一个厌学孩子心理辅导的过程
闫计华
《中国新通信》
2019
0
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职称材料
2
小学语文作文教学拓展思维研究初探
闫计华
《作文成功之路(中考冲刺)》
2018
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