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让学生爱上作业——快乐拓展型作业的设计与实践 被引量:2
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作者 闫许风 郭文彦 《科技创新导报》 2013年第17期163-163,共1页
建立"作业库",减少作业的随意性;作业"诗意化",提高学生的兴趣;作业"超市化",增加作业的可选择性;作业评价"多元化",提高作业的实效性;让学生在做作业的过程中体验幸福和快乐。
关键词 诗意化 超市化 多元化
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创新,学生学习的不竭动力
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作者 郭文彦 闫许风 《科技创新导报》 2013年第17期248-248,共1页
自主学习,创新学习的切入点;问题探究,创新学习的着力点;课题研讨,创新学习的制高点。
关键词 自主探究 创新学习
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