关于大学实施《学生体质健康标准》的研究

通过对西安文理学院7860余名在校生实施体质健康测试,将结果进行统计分析,并与《学生体质健康标准》和陕西省相关指数进行对比,结果表明,西安文理学院的学生体质健康状况不容乐观,身体形态方面“豆芽型”和超重、肥胖比率高,身体素质和身体机能方面差异显著.《学生体质健康标准》的制定有待完善.加大体育教育教改,重视课外体育运动俱乐部和高年级体育选修课的开设和引导,是改善学生体质健康的关键.

西安市民办学校首届初中毕业生身体素质研究

改革开放以来，雨后春笋般的涌现了一大批民办学校。民办学校在校生体质状况如何，已为国家教育主管部门、体育及卫生界的科学工作者所重视。然而对民办学校学生体质的调研工作还很薄弱，随着我国改革开放的更进一步的加深及教育事业的迅猛发展，进入民办学校的学生人数比...

大学女学生体育课改革的实践与总结

在学习、调研与实践的基础上，通过对大学女学生体育课弊端的剖析和对现代教育目标、素质教育的学习研究，阐述了对大学女学生体育课改革的内容、方法和所取得的成效，提出了在高等院校体育教育中加强体育素质教育，全面启动体育综合功能的设想。

水浸洇实法处理堤顶浪窝技术的应用

为解决开挖回填方式处理堤顶浪窝费用较大的问题,结合工程实际,经多次试验,提出了水浸洇实法处理堤顶浪窝的新技术。实践表明:水浸洇实法操作简便、实用性强、经济效益明显,可保证堤顶道路畅通。

定向运动对大班幼儿的空间方位认知的影响

本研究采用实验法,根据性别、家庭背景等情况将5-6岁的60名大班幼儿分为实验组和对照组,实验组接受空间方位定向运动活动干预,对照组按照传统方位教学。结果表明:定向运动能够促进幼儿空间方位认知的发展,能够提升幼儿原有自身空间方位认知发展水平,并且能够促进幼儿以客体及自身分辨左右能力的发展,建议将定向运动纳入幼儿的空间方位认知教学中。