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全面实施素质教育的实验及思考
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作者 闫金发 杨志福 《现代教育科学（高教研究）》 1996年第8期52-54,共3页
全面实施素质教育的实验及思考吉林油田高中闫金发，杨志福实验的整体目标与依据整体目标：一、学会做人。培养学生具有爱国意识、公民意识、良好公德和行为习惯。包括：自信、自强、自立、自控的能力；爱国敬业的精神；有社会责任感，... 全面实施素质教育的实验及思考吉林油田高中闫金发，杨志福实验的整体目标与依据整体目标：一、学会做人。培养学生具有爱国意识、公民意识、良好公德和行为习惯。包括：自信、自强、自立、自控的能力；爱国敬业的精神；有社会责任感，忠于职守，遵纪守法的公民意识；勤俭... 展开更多
关键词 全面实施素质教育 课堂教学 整体目标 应试教育 活动课 定性定量分析 实践活动 教育目标 德育教育 公民意识
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